今春，春，雁南飞，明春。
童童眼院方淡蓝色晴空，春，，空很蓝，蓝透明，蓝耀眼，湛蓝宇朵白云飘。
，便听篇脍炙口鼓舞文章。
篇文章，，记很清楚……
“班主任干嘛？”
颜晓玉轻轻碰童童臂。
班主任眼眼，李校长，转头朝窗外，转转干什？！
静静窗外风景嘛？
反正李校长训话呢。
颜晓玉瞟瞟讲台李校长，旁班主任，，头扭头转向童童。
“知。”童童斜眼颜晓玉，朝教室。
问？哪知。
估计班主任知，做什吧？
蓝白云惬，谁希望呢。
呀，喜欢隔太宽敞玻璃窗外蓝白云。
惜，李校长幺蛾。
童童瘪瘪嘴，朝讲台李校长两眼，视线别。
“篇文章并深奥，认真听，便听懂。”
讲台李校长左右环视圈，甩甩报纸，微微往放放，眼睛微微眯眯，咳嗽两声，清清嗓。
近喜欢篇散文。
童童闻言，由怔怔，往教室，往教室圈。
呵呵，奇怪，居附？！
童童由往温凉墙边靠靠，经往身边颜晓玉，迎朝目光。
童童轻轻挑眉，微微睁眼睛，朝颜晓玉两眼，别头。
什知，百科全书！
“刹，注定回。”
李校长声音教室传。
哟？童童由怔，抬眼帘朝讲台，书，哦，，散文读错呀，感！
感朗读，别平语调！
简短句话，李校居读抑扬顿挫！读坚决！读伤感！
本应此，世终目便离。
童童由眨眼睛，未及细，李校长声音传。
“间曲折磨难、顺畅欢乐便命运。命运与存，刻刻。敬畏它神秘，虽它深测；惧怕它常，虽它踪。”
什思？告诉相信命运，屈服命运嘛？
童童抬理掉额缕刘海，，嘛？
颜晓玉轻轻碰童童臂，眨眨双桃花眼，话。
咳咳，童童理。
至认真嘛？听书已！
颜晓玉撇撇嘴，童童两眼，扭头朝左边圈。
咳咳，居，居认真听书？！
连班主任扭头朝李校长！
颜晓玉眨眨眼睛，收回原本童童衣袖，端坐桌关，往教室。
吧，安静听，思做，假装认真吧。
轻班主任由嘴角猛抽几，定定抑扬顿挫读书李校长，视线落李校长拎报纸头。
真走眼。
报纸头呵！哦。
轻班主任由抬拉拉衣角，方纸头呵！
周四《读者》剪裁，贴读写笔记本。
怎李校长？！
记交给李校长？莫非！
，轻班主任轻轻摇摇头，扫眼李校长，，记很清楚读写笔记本放，放哪？
轻班主任由眨眼睛，摘录优字句四级习惯，摘录完顺便写两句感慨。
晃十。
抄录，抄完放抽屉。
，摘录，喜欢，直接剪，贴本，，。
咳咳，忽，像喜欢放抽屉，直接放桌右角边。
坐位置仍李校长指定，靠墙边三，览办公室风景。
，轻班主任视线飘纸头，眼熟哟。
莫非？念头瞬间涌。
李校长摘录习惯？，曾记。
轻班主任抬背拉衣角，视线移李校长张蔼亲、笑空掬庞。
“因命运怪诞俯首听命它，任凭它摆布。等老候，回首往，觉，命运半，另半才帝。”
读认真！
轻班主任微微吸鼻，视线觉滑落李校长，由睁眼睛。
呵呵，右角三角形？
每次裁剪特留标志！
习惯追溯师期。
叫王杨，原本剪条船，，太难，剪片海，句话给汪洋条船嘛？
，桌剪标志，愣笑半，留标志，免敷衍吧，半规则弧形，什思？
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王杨撇嘴，片汪洋嘛？
桌很认真，狂笑，真。
王杨翻白眼，拿胶水，却被桌夺。
桌拿裁剪文章，拿剪刀三五，剪几豁口，递给脸蒙蔽王杨。
，，？王杨被参差齐豁口，打桌念头瞬间涌。
桌却很认真解释，王杨，杨树杨，既剪片汪洋，便留片杨树叶吧。
王杨听罢，仔细，像回呢。
，便特标志。
轻班主任李校长纸头，底部豁口太熟悉……