...吗？
张书沉默...
顾婉清平静侧脸。知什，给，停原感觉...
“改变啊...”
张书喃喃，目光转移向课本密麻字眼。
扪问，几，改变呢？
被颓废活进改变，糟糕状进改变...
改变容易吗？
每重者啊，顾婉清。
立决容易，执难啊。
迷茫，找寻目标...
像往运电梯，往走...原踏步。
站，反运送新.asxs.，选择正确往通。
啊，候，盲目改变，才什变...停原，反聪明做法。
...
进辩解，进议论。
内简单安抚，带许空落，空虚感...张书度节课。
午吃饭。
张书与顾婉清食堂角落。
嘈杂氛围，两间很安静。
安静...
张书口破坏平。
“婉清。”
“嗯？”
顾婉清咀嚼饭菜，口齿清应声，接伸筷，夹走张书牛排，放嘴咬口，再送回。
“真，吃饭，6菜。”
“...”
张书嘴角抽。
真。
什共享...
两侣吗？
轻叹口气，张书将准备话，“觉，，很劲？”
张书直知，与顾婉清相处方式正常。
始终...两复杂关系，保持缄默。
昨与舒雅交流，让张书次进反思。
相处，吗？
，该再让两方式相处？
追求舒雅提话....
“什劲？”顾婉清注张书语气变化。
“...，侣吧？，曾经未，夫妻，习惯，理解...未。否，该接触方法？”
张书缓缓。
满脸满足顾婉清咀嚼顿。
缓缓抬头，向张书。
双清澈漂亮眸，丝复杂味...
目光交接...
张书退缩。
张书知，话。
仍旧既往，与顾婉清温相处，边打追求舒雅口号，追求舒雅。
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论何...码难。
追求舒雅失败，，顾婉清感，宠溺，让安。
真诚，感，永远输。
...
。
初，育儿熊掌兼。
活教育，两全其。
追求舒雅，保持真诚。
该真正割舍顾婉清感...
唯选项。
改变，该停脚步。任由电梯，回原点。
走另适合通。