吴老师听鱼儿话候，愣城读书，绝佳机呀，什拿定主呢？
吴老师反应，紧接明白鱼儿件犹豫。
首先鱼儿孩，且城读书，走很，谁照顾，城费该怎办？
且村让孩读书根本未见。
鱼儿果走步，必须冒很风险，次，必须，否则再次回村客气。
“，，，问题吗？”
吴老师问。
鱼儿摇摇头，吴老师比认真。
“吴老师，知机十分难，始读书候，朝离村更远方，次容易机，放弃，……”
吴老师太明白，鱼儿像因件感纠结，底什呢？
“什呢？”
“，该怎，才够让答应让习，毕竟机真太难。”
听见鱼儿，吴老师陷入片沉默，，鱼儿担什呢？原给法呢。
鱼儿法感比惊讶，感欣慰。
村教书，少孩跟块习，够认字，很少，朝，凭借知识，离村更。
且村长习件其实并太重，别孩，愿低等，才孩送。
，很法渐渐变化，觉读书其实件很，很乐让孩跟块习。
代表，让孩城，独习，且待待。
“吴老师实办法，且奶奶爹很理，读书件，经深思熟虑结果呀，真放弃机，再，肯定让嫁，愿呢。”
鱼儿苦恼极。
，少结亲，被奶奶爹娘给挡回，随龄增长，件肯定逃掉。
始读书，鱼儿远，满满眼读书，再读书。
“既话，真实法清楚，知非常明庭，读书件肯定理解，且果真实做件，难。”
吴老师沉吟片刻，口鱼儿，沈解，慢慢。
沈鱼儿儿十分宠爱，做，选择支持。
读书件十分慎重，势必经商讨，才够做决定。
鱼儿主见聪明孩，做件，跟清楚，继续难。
听吴老师话，鱼儿眨眨眼睛，真轻松吗？需法，清楚？
“别庭敢保证，定答应。”
吴老师笑，笑容十分温柔，充满力量，让鱼儿充满力量，力点点头。
“知吴老师，回件跟清楚，告诉，真很习！”
“，快吧。”
够更未，做老师比谁高兴，鱼儿边挥，边往跑，被鱼儿感染急。
鱼儿回全回，周瞬。
“奶奶，奶奶，。”
叫完沈老太，其给叫，十分严肃认真望。
“鱼儿，什吗？”
老沈仁，眼鱼儿什，主口造势。
鱼儿点点头，深吸口气。
“经认真思考，城读书，希望支持跟哥哥块。”
完话，全陷入片沉默，几辈权利口，便转头统向沈老太。
鱼儿十分忐忑，见沈老太笑笑，点点头。
“啊，吧。”
“啊？”
轮鱼儿傻眼，容易吗？
“读点书，走，别外玩知该怎回。”
沈老三舍儿，话酸酸。
鱼儿明白究竟什，吗？怎找趟吴老师，全态度变化？
疑惑表实太明显，沈信哈哈笑：
“鱼儿，回周瞬救回，做保证，奶奶三叔才松口，让城读书呢。”
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听见沈信鱼儿才明白，什反应，原周瞬背做努力呢。
，忍住笑。