主课老师特级老师身份退休，虽校特级教师单单两，证明做老师相合格。
即使两纪，精力足，再担任毕业班班主任，两教经验丰富，带孩。
重呼声愿倾听，愿让长良关系，真部分目老师。
夫妻两管习方问题，等找儿待方式变化，因长吃儿交流畅苦头，希望长关系。
因需常常关注孩，夫妻更精力放身，尽办法让掌握住知识考点。
习进全方位查缺补漏，夯实基础量做题，让适应高考考试程。
正因努力，带部分考，让两更加抢，纷纷让课，甚至等退休校领导极力挽留。
两觉纪，身体各方少问题，再带累缓。
清楚返聘老师，因两工太废寝忘食，导致身体况怎。
因此退休纪两养老，始退休许强迫加紧努力气放，导致老爷病场。
因病严重病危通知书，进入重症室进抢救，差点老爷走，挺。
听老爷够挺，因求欲望十分强烈，放妻，蹬腿走，其怎办？
因劫难原因世，虽远亲，远外少怎联系，谁老太太，因此早走，儿相互扶持。
老爷琢磨走，岂孤零零活？，课特别难。因做，觉间特别长。
两忙备课课批改业试卷，觉间点够。今退休，什做，觉活思，陪妻。
果儿话少放点，今孩根本知哪，消息，妻根本指儿。
信念支撑，昏迷几再次睁眼睛，见妻憔悴脸露惊喜交加表，甚至泪水哗哗流。
“怎像孩。”老爷嘟囔，感觉很累很累，再次睡，妻放问医怎回，才知睡。
原主知细节疼外祖夫妻两，儿怎愿亲妈做儿怎差劲，毕竟父间问题双方错误，。
儿深深感受亲妈给力，做母亲尽责，很候亲妈表姐，处处彰显高贵。
原主很奇怪亲妈怎养脾气，等查资料体明白：概外祖觉亏，处处让儿，导致内特别膨胀，吃亏。
结婚此，别亲妈运气很错，亲爸虽轻浪，骨定底线。
因纪比妻很岁，妻甚至放弃切，因此般怎约束，才让接膨胀，导致况：本错，别。
原主由：果外祖亲爸放纵，许走步。亲爸段婚姻教训：候找需擦亮眼睛，长。
外表喜欢，危险性太高，其实婚姻更三观契合，反正亲爸德感低，早离婚。
亲爸仿佛并非妻，纪依旧喜欢外浪，很少间留，更陪妻。
龄伙伴纷纷觉跑，渐渐重转移庭，反亲爸休闲方，概怎愿妻。
概亲妈感觉，才仅仅抓住儿，次，造伊莲娜，付利主义者。
点点头，常话，旦绝顾，亲妈遭遇暗算，才感觉做孽。
甚至父母亲被暗算件被伊莲娜知，装知。原主正因清楚问题，才愿伊莲娜任何关系。
实婚礼，伊莲娜联系原主次，原主早准备，才算受影响，原主联系伊莲娜。
既姐妹两定默契，谁需打搅方。原主打算坚持研究外，担做辈责任，让两老，迟。
熬劫难老爷渐渐，身体怎太，很够做，让妻变很忙碌。
老太太非感觉很累，反觉活十分，因夫妻直相互陪伴，愿老伴先走。
老头走，感觉活什思，老伴挺，两虽轻爱爱，活，亲般感。
感许爱荷尔蒙迷醉，更加纯粹，更加牢靠，感存，亲近。
轻候走处，曾经感十分，彼此嫌弃候，儿，即使付离婚。
婚姻十分严肃契约，活彼此认清方：既奸犯科恶，圣，平平常常，努力做。
做，才做并真，比做老师，定做父母。
实：并儿目爸爸妈妈，儿肚怨气，实脸打啪啪直响。
班主任根本少间够给儿，因处处关，备课课，占据部分精力。
算回筋疲力尽，赶紧做饭，处理务，至给予儿很少。虽努力给儿经济补偿，终儿关系。
等儿消失才知，做老师做长完全两码，候孩父母亲明明亲近，孩却怎愿父母亲实话。
孩往往更愿伙伴商量办法，甚至网问陌，儿，即使努力儿，却渐渐知儿底什。
终儿黄鹤复返，儿走始常常哪？什危险，活怎？
点消息传，儿仿佛间失踪，仅仅知儿打算嫁给外男，却男任何信息。
曾经查相关信息，却跟走团队，概喜欢处旅游聚集处男，纪相仿，却籍，导致间法查底男。
两万分悔件：儿打算结婚提纪问题谈，因两法接受准婿纪相仿。
因此夫妻两原本关系怎谐儿冲突，终老爷倒，候什命危险。
次让儿关系产隔膜，毕竟儿表十分冷漠，让父母亲少舒服，因工原因让隔膜加剧。
等儿失踪，父母爱儿，亲占据风，并打算逼走儿，表达愿法，儿更未。
儿十分决绝离，管离，离程给父母亲机，走相干净利索，给父母亲留点点解机。
父母亲问题，真很痛苦。活直沉浸失痛苦，因更孩需照顾。
已儿，再，更加努力教课，让带班升率很高。
两真付良，很喜欢，注让长交流，希望孩走儿老路：关系冷漠。
夫妻两被评特级教师原因，因吃苦头，愿其长孩重蹈覆辙。
凌霄资料倒很理解原主外祖夫妻两做法，诚夫妻两做父母方关够，点确做怎合格。
听夫妻两除十分关儿习绩外，基本很少管，此儿直高兴。
全部归罪夫妻两分，因老师早晚归，忙班，担几十未，压力谓。
儿父母亲，比亲儿，终让性格扭曲，父母亲话。
等少宣传别文章，感觉堂，狠狠练习外语，终找机深造。
等毕业回感觉故乡怎，抓住机跟其离祖，跟嫁，断绝联系。
凌霄知因果倒，夫妻两确很方做够，比间关，让感觉受委屈。
原主亲妈够路念书，接受义务教育外高等教育，因父母亲认真工，薪水，才钱供给很方教育。
确很间父母，每次提求，够达，甚至外留，花笔钱财，父母亲积蓄。
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父母亲虽曾经接受高等教育，并等投资头脑，什投资渠，知炒股票、期货血本归。
知敢做风险投资，往往存银，投资收益少，般外财机。
老师教育，才拿更奖励，业类拔萃，需花费少精力专研业务水平，关注况。
花费量间精力，导致真什更精力处处照顾儿，金钱补偿。
恶性循环：间陪孩，让觉受重视，更加注重其外物，其比，需资金支持，比父母亲拿笔巨款支持留。