虽已经告段落,陶花依放松警惕,直二亲将陶桁送火车,方才松口气。
“怎?”听叹气声景季问。
“觉二哥趟,跟打仗似,风风火火,给做几顿吃回,更别提间趟警局。”
“等暑假,陪回趟。”景季算算假期回。
“……”陶花讲话。
“……住半月?”见陶花回话,觉间太短,景季,继续,“月?”
“,回啊,怎像……”陪回娘。
话陶花口,景季何许,闻音知雅,便笑。
“嗯……等考完试,请陶花志做东主,带陶村游?”
……
恼羞怒陶花扭头走,景季阻拦,饶兴趣跟身。
此几,随陶花景季关系越密切,校园内俩关注程度渐增加高。
连景立群夫妻俩被办公室其老师玩笑,景季趁读书媳妇儿找。
景立群瑟归瑟,嘴却十分嫌弃儿本,追。
,炸锅,伙,连景季追求抵抗久,陶花真乃神。
,知何始,期待景季何抱归。
被嘲本景季倒急忙,每被问几遍“接受景志?”陶花,感觉点撑住。
伙,倒答应啊,问题男神乎止乎礼,追真老老实实始追。
每送早餐,送穆教授做午餐,陪陶花吃晚餐,吃完饭拉消食,条侣路陶花快走吐!
“景志底什候再向表明啊!”艾童仨等力交瘁,每课问。
啊,底什候啊……
陶花问。
课,语文专业四刚走教室。
“陶花,景请趟实验楼教室!”
“哇喔~”
旁边众皆艳羡声音,陶花脸立马红,正再问什,方才传话已经扭头匆匆离。
“景……”
高彤几皆暧昧神向陶花。
“……别胡,”陶花思,忍住始滴咕。
男神平亲接,今该真准备什型表白?
“,什吧。”陶花让三帮书拿回,朝景季平常待实验楼。
实验楼距离陶花课教楼远,路碰几名数系。
见便脸别深,彷佛:“巧,找景?”
陶花今男神特殊举,便被思,低头勐朝实验楼。
点吃饭,实验楼寂静,门虚虚掩,陶花推门,束新鲜花放门。
拿顺向,灰扑扑楼梯,隔几台阶便散落花瓣,每几台阶,簇花朵。
倒十分赏悦目,陶花跟花瓣慢慢朝走脑海象男神做景。
‘男神居,愧男神。’
——爬两层楼,陶花声。
‘……楼层未免太高……’
——爬四层楼,陶花吐槽。
‘再几层厥……’
终爬顶楼陶花松口气腹诽,决定待儿见男神定。
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花瓣戛止方台扇被精装饰门。
半掩门仅贴几爱,挂串花环。
男神原少啊……
陶花便忍住笑。
知何,走儿,跳竟忽加快。
深吸口气,才紧张期待将放门,轻轻推——
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猜猜门什?
给四选项
A.男
B.名景季男
C.拿鲜花含笑男
D.拿鲜花含笑名景季男
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