张升校长胸口处图桉瞬间。
系统提示声响彻脑海:
支线件已激活:【镇撒旦教】
件求:1.调查校长异变原因并灭除
2.找传播撒旦教主体并灭除
间限制:
件奖励:
1.获进阶件（镇神秘）
2.提升结算奖励品质，概率获特殊物品“蛊惑勋章”
，刚，收获外喜，真双喜临门，光找王明，居触支线任务。
张升带煦笑容阿尔杰王明变化埃布尔，脸露丝变化，已经升晚调查老校长并除掉法。
伸拍拍忐忑阿尔杰，熟悉语气:“今早刚碰母亲，刚才做，主保佑善良孩，阿门。”
阿尔杰听见话，勐抬头与往张升，候，见句话，训斥候，才冷厉几句。
错愕目光，张升略带深眼神身材瘦埃布尔:“害怕或老师压迫，几世界，给带阳光，跟朋友。
跟度场场故，主光辉息，相信找共平安喜乐。”
张升话表并什问题，代入埃布尔王明耳朵，话却含义。
“句暗指受音乐老师压迫，二三句指张升两兄弟，共故指刚经历狂欢夜。
话夹杂升升，平安喜乐三名，语言魅力，让普通话暗藏透露信息。”
化身埃布尔王明惊讶张升，随即反应低头，知张升既明，隐匿方法提醒，知该怎做。
“感谢您祝福，泰勒先，晚拜访您，您间吗？”王明快速反应，抛话语，告诉张升今晚找。
旁边老校长听几停赞耶稣，脸露悦神色，打断两交流。
“泰勒先，间很充足。”
张升听校长打断两聊，暴露什，点点头，朝王明:“晚走吧，正等教。”
完，张升被老校长干枯拉走厕，直办公室，才松抓住张升。
感受老校长掌传巨力，张升神色凝重，什力量让普通短短几周间，媲孕灵级八段力量。
老校长进门马先坐椅，张升坐，两间相隔木质办公桌。
摆放本圣经，此外散落几张信纸，方很劲，彷佛方被笔给涂改。
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等仔细清候，桌物品被老校长给快速收拾，随放桌抽屉，做完端坐桌。
张升老校长收眼底，询问，知算问，什回答。
莫等今晚亲翻，机趁机杀，毕竟已经完桉机。
，王明询问拜访候，等传教结束，跟往，需抹杀老校长候迅速，制造完场证明。
更何况阿尔杰场，替证，张升感觉身份很处，获很便利，尽保住设。
“泰勒先，跟校，原先名患未病症，病症浑身始冒，短短几长嫩绿枝丫。
闹镇惶惶，校病，且镇患怪病，推测，病应该具强烈传染性。”
张升老校长脸凝重，真件愁，表似假，张升错愕。
原本，具传播性病毒撒旦教散播，毕竟阶段况，支线任务疑，且深入选项。
幅表识错，似平静镇至少两势力黑暗蛰伏。
已经接触撒旦教，另则隐藏暗处神秘组织，“才试炼正确打方式吗？”
“校调查病毒怎传播吗，校外传进，校园传外，并且病什症状。”
张升带注解圣经放桌，双交叉放书，故圣经刺激已经加入撒旦教老校长。
果其老校长拿本圣经，眼神隐晦闪厌恶凶恶神色。
虽转瞬即逝，微被始终关注张升尽收眼底，嘴角微微扬“鱼饵已经撒，鱼儿钩”。
知连别谈论关候，表很耐烦，今张升快书放脸，信别点法。
老校长脸色变很次，稳定住绪，先回答张升问题:“清楚病毒怎传播，哪传播，病已经被送回养病，症状半夜候梦游象，导致绪变暴躁易怒。”
听完，张升知老东西并跟实回答。
毕竟校两例，排查两活轨迹共接触，极性查点东西，像，问三知。
“王明角色校，正消息知，毕竟灵消息探查方很。”
“吧校长，愿主保佑帮怜孩，苦难灾厄将主光辉烟消云散。”张升再次刺激老校长。
料，完老校长邀请:“教完，泰勒先趟办公室吗，新关主书籍，很感兴趣。”
“刚放饵，鱼钩，耐真够差。”
张升暗喜，切按照预，条紊进，调整绪，随即口:“完全问题，校长很久教活，。”
听完暗指，老校长眼闪阵阵寒光，表却挤丝善。
“泰勒先，染病教室吧，五分钟课，候需您帮忙详细讲解圣经，毕竟很孩很清晰理解含义。”