宫城县，元新歌与乙骨忧太两完全义名角色：者习体育等各方展极强赋，本横空世，连校附近坐公交回听见背议论优秀少。者况并，或许因香更偏爱留身边，名字与数孩童口“灵异件”联系，导致眼口碑佳，光各传言将影响至法安活，更别提外部良因素。果元新歌借便利初留班级与做桌，必校园常更加艰难。
两持续数友谊，表更解反更加明白世故，老师长，识两长程逐渐变位置，元新歌乙骨忧太“位相等朋友”变“守护者与被守护者”，词语往往应该论世背景身条件太相符朋友身——
至少仍识带利益目光两者父母。
论怎待两关系，元新歌依牵活愈翼翼、甚至略带怯懦乙骨忧太步步走进重点初。绩，乙骨忧太父母高兴请两孩吃顿饭，重表达元新歌刻刻照顾乙骨忧太感谢，元新歌闷头吃饭，注两达眼底笑。
因香存，乙骨忧太与父母间暴露越越难调节矛盾，虽概仍爱方，彼此认识相处程某法逾越鸿沟——
正元新歌与乙骨忧太密切交往，乙骨夫妇识觉元新歌利图，扫遍儿全身，竟任何丝方图处。几次被警告全全待元新歌乙骨忧太相反感父母，知交往富朋友暗鼓方身汲取处，因偏见让远离元新歌，已经元新歌共秘密乙骨忧太几乎选择选项，恼怒拒绝父母暗示，三间爆阵争吵。
每，乙骨忧太便气呼呼离走，因确实暂脱离让恼火环境，更因，让处暴走边缘祈本香稍微冷静。
祈本香喜欢元新歌，非常非常喜欢元新歌。乙骨忧太够隐约感受，虽三彼此间长、非常朋友，甚至祈本香曾经送订婚戒指，论怎，香选择留身边，因元新歌强、更需陪伴，旦元新歌表法独活向，概急间奔赴身边，坚强盾。
明白点乙骨忧太并恼怒，与元新歌候，腼腆摸脑短，轻轻眯眼朝笑。
两坐，间香留位置，元新歌默许，每周围三，香乙骨忧太脖颈挂戒指吊坠身形，姑娘般待两间，每边抓，嘻嘻笑，胡乱。
间很快，升初，仅仅门倒垃圾元新歌回教室外，误已经离良少将乙骨忧太截教室，正摇胳膊活筋骨，似乎真准备教室监控摄像头。进门元新歌特眼，摄像头脑袋闪红灯，象征机器正正常运转。
元新歌脚步轻盈，良少抬臂瞬间握住方腕，另提刚身扯校服外套。
与咧咧管顾少，真乎监控摄像头存，元新歌毫犹豫拳挥，直接将领头打翻。
元新歌写份检讨，午休间由本校内广播进放送，平静捏稿广播室麦克风念词，乙骨忧太靠门外墙等，少放颈，另插裤袋，平带尽维持温表脸片空白，削弱似乎任揉圆搓扁气质。
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元新歌关麦克风关、打门，便恢复平，乙骨忧太勉强朝元新歌露笑容，：“。”
元新歌单挑良少五，校战名，相信再找乙骨忧太麻烦，此正愉悦，：“知什直忍耐，必，顾忌，由替做。”
乙骨忧太绪太波，守护者祈本香识尚且朦胧，旦被判定“忧太正被欺负”或“忧太落风”，少咒灵识暴躁，概避免况，乙骨忧太即使已经陷入校园暴力努力保持平静，识很难逃脱，算让受伤选择令祈本香攻击。
少温柔。
寻常孩脸尽量避免做让公众低头认错，元新歌，凡乙骨忧太身边校园暴力苗头，掐，检讨念数遍，概因习、长相、性格错，反帮普通获票气，让老师将做护短正义感爆棚富公哥。
本让乙骨忧太麻烦少，元新歌，乙骨忧太越越离。
并乙骨忧太主观法，，因暴力镇压雷厉风，乙骨忧太做什伙两迎撞胆怯避目光。概物极必反，犹及，元新歌法接触方，黑暗依声滋：午休，元新歌独班主任办公室交张报表功夫，盒制粗劣便便扣乙骨忧太白净校服外套。
乙骨忧太让元新歌因受连累，遮掩，饭菜气味与痕迹却愿消失，元新歌口问什，便借口丢东西，直接办公室求老师帮忙查监控。
认清几故找茬伙，耳老师“千万做什，老师处理场纠纷”警告声，元新歌放将伙堵巷打通——先乙骨忧太保证世界被高危控因素祈本香破坏关键、必须保证其顺利活，单纯角度，元新歌相讨厌群欺软怕硬架势。
乙骨忧太交接点，元新歌与良少始某谜较量。
乙骨忧太旦独校园某处便被或或少欺负，识原因因素，元新歌先群混混诚谈谈，提让乙骨忧太享受普通校园活，什让满方、向歉或做其什弥补。
被拒绝，方挑衅暴打几顿，并且因打架斗殴次数被记警告处分。
“很次，，。”老师望拿检讨脸却丝毫悔改元新歌奈，“绩，未光明，句听，什孩直纠缠呢？正义吗？”
“。”元新歌诚实纠正，“忧太。”
力求让三百六十度死角感受校影响力颇乙骨忧太庇护，此让祈本香死仿佛被霉运缠身少活肆，举眼逐渐变味，传言知什候席卷整校园，让校众朝元新歌投目光若若露怪异神。
乙骨忧太父母听传言，被惊雷劈醒，切难解释问题刻获答案，便马停蹄找班主任老师，求将元新歌乙骨忧太桌位置调。
条传言——
元新歌乙骨忧太正秘密交往。