顾言蹊法。
纪褚风听顾言蹊，倒很平静。
，早已经知。
二，赞平安留军营。
“平安既留军营，便随，平安，做决定。”纪褚风：“平安，若挣军功回，倒错。”
顾言蹊听纪褚风。
担。
“，平安留军营，应该高兴才。”纪褚风安慰句。
话。
高兴高兴，军营，实担。
“算军营，做别，或许遇危险。”纪褚风安慰句。
顾言蹊差点白眼。
安慰安慰。
。
件理，顾言蹊直纠缠。
纪褚风见因件高兴，便难。
将拉院坐。
：“闻山书院换新院长，设启蒙班，让长启蒙班入。”
“安芝姑娘，临州府边堂让入。”
“希望安芝读书写字，请老师，让读书。”
顾言蹊点点头。
长，早该读书。
安芝将并需科考，倒性格再做决定。
读书写字始，合适。
长性格比较爽朗，倒担。
安芝孩，性格怯弱，再原主欺负安芝长间，安芝敏感。
安芝代，再长几该嫁。
顾言蹊，期间，应该教导安芝。
免：“安芝性格原因，教导夫，太严厉，担适应，便害怕。”
“太随，安芝性格培养，太怯弱，将被欺负怎办？”
“呢，单单读书，再习习武，另外掌本，将掌，什懂。”
“安芝身边呢，留留，找几机灵点姑娘，让点东西，便始相处，将感，更护安芝。”
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顾言蹊唠唠叨叨安芝。
纪褚风听，便觉笑。
按，给安芝准备少，怕安芝磕碰。
，顾言蹊目光异。
真待平安。
平安留军营，怎放，安芝，更放，怕安芝被欺负。
“知，安芝脆弱，丫头坚强呢。”纪褚风提醒句，怕太担。
倒。
顾言蹊认。
难免太放罢。