“算,太早,先活吧。管未怎,乱世安身立命,身体头脑必少,嗯,吧。”张浩翻身,笑笑奈摇摇头,像某决定,沉沉睡。
“咚——咚!咚!咚!咚!”慢四快打更声由远及近,慢慢远,张浩揉揉眼睛:“五更吗?”(慢四快五更,三点五点)
迅速穿衣服,简单洗漱,走屋,此未亮,猛吸两口气,走院始锻炼身体。张浩懂什系统锻炼方法,简单热热身,打关节,热身已经蒙蒙亮,走院街。
张浩世界,次走郑玄,此街少,左右,找门参照物,免回候找,尴尬,张浩沿街跑。
“唉,长袍运真方便啊。”张浩边跑,边抱怨。身穿件长度膝盖长衫,条布袋系腰,跑特别舒服。
“什啊,才受啊。”具身体太瘦弱,明显营养良,再加孩肯定锻炼,啊,连饭吃,哪什锻炼身体啊。
转身,坚持往回跑,力气再往更远方跑,且跑太远,很找回路。
坚持跑郑玄府邸,已经亮,走进院,郑玄正院亭教导郑益,张浩回,抬头冲笑笑。
“回啦,快膳吧,早,给留饭。”郑玄缓缓,虽眼满疑惑,却丝悦色。
张浩略微尴尬,早门竟忘记跟郑玄。
“伯父,侄儿疏忽,早门锻炼身体,忘记请示伯父。”张浩挠挠头,尴尬。
“哦?门锻炼?”郑玄问,张浩越越欣赏。
“,伯父,侄儿身体太差,需加锻炼。”张浩。
“恩,错错。”郑玄夸赞。
“伯父,侄请求伯父。”
“什,吧”
“知伯父收藏书卷侄否借阅。”张浩满怀期待问。因古代书籍非常珍贵,避免损毁,数书籍外借。
且“宝惜”典籍,坐书“几案洁净”;走路书“承方板”,让汗浸书或触书脑;翻书“轻捻翻页, 指爪撮”。
元代书画赵孟頫藏书,讲究藏书“勿卷脑,勿折角,勿爪侵字,勿唾揭幅,勿枕,勿夹刺,随损随修,随随掩”。
“问题,老夫书房书籍随查,……算,老夫讲,应该懂怎珍惜书籍。”
“侄儿珍惜。”张浩赶紧应。
“,先膳吧。”
“喏”应答声,张浩退。
简单饭菜,张浩阵温馨,虽离熟悉环境,离父母,陌环境,却关,张浩由感非常庆幸,始慢慢融入“”,融入代……
吃饭,张浩找郑玄,请示声,郑玄书房。
“儒儒,收藏典籍真少啊,代已经失传书籍啊。”张浩郑玄书房书籍,边边嘀咕,随拿本书始研读。
“怎,什懂方?”郑玄站门口,张浩认真读书,越越喜欢,走进书房关问。
“啊,伯父。”张浩见郑玄进,赶紧身施礼,知,代,非常注重礼仪,尤其读书。
“碍,老夫什懂方。”郑玄慈爱笑笑,走张浩身旁。
“回伯父,书文字侄儿部分认识,部分甚理解,至书章句,则理解十七八,望伯父赐教。”张浩,本身僻字认识,再加历朝历代变迁,字变化,需习,边边拿几页纸,恭敬递郑玄。
全张浩读书程认识字,理解字句,张浩记录,准备找间请教郑玄。
“急,晚再给讲解,老夫给讲,侄儿听听?”
“侄儿听吗?”张浩激问,郑益亲儿听呢。
“,益儿,需单独教导,跟习懂,虽与益儿纪相仿,识却,习。”郑玄张浩解答疑惑。
答应声,张浩随郑玄走书房,课方,始跟郑玄习。
课,张浩拿懂字句请教郑玄,直更快结束,快二更候才结束。
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“,今吧,老夫与商榷。”
“伯父妨,侄儿必定肝脑涂。”张浩嘴,却紧,:该赶走吧。
“,老夫让益儿搬与侄儿住,侄儿早锻炼候,带益儿,知侄儿何。”
“伯父吩咐,侄儿遵,,弟弟纪尚,随,怕支持住。”
“碍,纪相若,侄儿依此,益儿懈怠,四体勤,五谷分,岂书呆。”郑玄摆摆。
“全凭伯父安排。”
晚,郑益被郑玄送张浩房。