七十三章灵徒
临，秦灵再次佑敲定任务，终逼问，问什派高？
魔灵界快速培养魔灵，需量灵力。
猎魔代，具备先醇厚灵力，取尽竭。
让魔灵将目标移向。
几，佑收各猎魔报告求助。
保护辈，才制住猎魔颗常树。
“告诉谁？”秦灵听，目标明确办？
话？难给任务，？
果，佑抽屉拿本厚厚书。
让书！
管啥吧，先拿，翻，啥玩儿？
梵文？
“，被称‘灵徒’，本身少量，运别灵力！”
“灵徒？”
让秦灵点儿痒痒，力，别身拿灵力，或将别灵力挪另外身，抬儿，骄啊！
“刚点，觉厉害？”
“，剩调查吧！”
完，便让两启程。
早逼问，除知灵徒儿，啥知。
再书，凡字懂，至让抓狂。
再问问柩默。
“文，认全！”
，块儿石头抱怀。
研究呗！
校，已午，秦灵刚赶课间间，被班主任带教室。
繁琐介绍，找座位，等待课。
二十七岁，刚走，再回高课？咋待舒服啊。
语文课，举示厕，秦灵直接跑顶楼，撬门锁，吹凉风，才由感觉。
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往操场，柩默正津津味体育课，伙原喜欢老师啊！
课，真卖力啊！
站高望远，先校咋吧！
环视圈儿，字：！
什图书馆、体育馆、术馆、音乐厅、连影视厅，食堂？东西南北四角。
教楼三。
，啥吸引秦灵，术馆楼暖室，功引注。
跑跑，儿便。
校，浪漫方吗？明显格格入啊。
见门锁，推门进。
清新花香，迎扑。
片片秋海棠、非洲菊，配饰康乃馨，光几，已经很让赏悦目。
再往远处，南星科、凤梨科花，更数胜数。
应该校组织兴趣组，搭建实验基吧？
直处角落，蹲，身体钻进花丛半孩儿。
吓，秦灵声试探：“。”
回应，再句。
“？”
回，孩儿听。
慢慢探头，脸挂点儿尘土，仔细，正卞初。
两次见。
秦灵直接被娃娃脸爱，尤其幅模。
“，叫秦灵，，吗？”
“嗯。”
嚯，本客套，结果真杰。
孩，爱话啊。
“高？”
“老师？”
老吗？
“，...”
“打听细！”
孩，嘴毒。明明长张娃娃脸，怎话拽。
怕尴尬，才懒！
正准备转身离，听锁门声音。
催促“快点儿快点儿。”
吧？真聊孩儿？
回拉几次，真被锁！知？
恶剧，点儿分啊！
“别白费力气，间，给花浇点儿水。”
示？
等等，点儿急，经常被锁？
门直，怎办？
“六点，门卫巡视，候。”
伙，真处惊啊，间点拿捏死死。
校？管？赤裸裸校园暴力吗？
靠靠，儿，站反抗。
劲儿？
秦灵捋胳膊挽袖儿，气冲冲走向卞初，准备给课。
课，两聊足足两。
“像龄段！”
“额...呵呵，长，急点儿。”
丫头真精啊，几句话，差点儿绕进。
正秦灵准备谈话题，门外传焦急锁声，拉门瞬间，柩默探身声喊：“秦灵！”
嗓，差点儿吓跟头。
身跑：“队...柩...老师！”
完，几称呼，瞬间秦灵脑遍。
叫老师刻，浑身笑。
“课，儿干嘛？”
怎，老师瘾？角色扮演？
“，卞初！回课！”
“卞初？”秦灵回头，嘀咕。
伙，聊午，知丫头叫什，怎知！
“快点儿！”柩默接喊句。
，配合呗，谁让老师呢。
秦灵低头，灰溜溜走，卞初跟，走几步，回头问：“哪级老师？”
“哪级老师，老师！”柩默怒喊。
，路盯两回教室。
，众目睽睽回座位，真。
再听听窃窃私语：“怎卞初啊？”
“刚，解卞初！”
“长恶，副娃娃脸，内阴暗！”
......
正秦灵纳闷候，打机，嚯，柩默轰炸式电话，破荒次啊。
知，队长，别找份儿，主联系候。
十几条微信：离卞初远点。