安昙彻傻眼左右两边空位置。
才，进班级始两。
古桥文乃安昙彻理解，毕竟睡头嘛。绪方理珠，点奇怪。
绪方理珠正经性格，算刚刚樱岛麻衣，应该群观察才。课，居回！
河狸！
，止。
“老师！”蓝原柚举。
“怎，蓝原？”
“古桥绪方。”蓝原柚站身回答。
蓝原柚打报告，问老师两况。班副班长，解班任何状况。
，像班长。
安昙彻知觉。
古桥文乃绪方理珠两才，校重点关注象，老师知况。
“古桥绪方被教导主任叫谈，担。”
蓝原柚坐回位。
既知向，必担。
老师始正式课。
安昙彻倒两什被叫。
被教导主任叫谈？应该辅导功课吧？
安昙彻暗猜测。
毕竟两虽文理科才，文理科蠢材。
古桥文乃文科才，代文、古文、汉文科目压倒性实力，根本需教，像文科知识本脑。
绪方理珠则理科才，数、物理等相关科目拿级绩，，安昙彻并列。两绝满分。
像安昙彻因挂，纯才，讲理。理科涉及相关公式，基本脑海。，通计算答案，解决。
两位毫。
，给打扇门，必定给关扇窗。
古桥文乃理科窍通，睡觉，或许贪睡根本原因吧。
绪方理珠，文科方窍通。很简单原因，文科通计算答案......
因此，校关注两，眼睁睁两做单方才。肯定找教导。
嘛，安昙彻已经知未况。毕竟原著，知，直高二，功教导。
校应该崩溃吧？知两选志愿更崩溃。
见古桥文乃理科绪方理珠文科窍通。
扇门太，另扇窗户关死死。
安昙彻决定等回问问辅导，真，安昙彻暂插。
首先绪方理珠，安昙彻觉已经需再文科理解“”。虽虚构，确给带启。
绪方理珠因怎接触玩耍，才懂“”。照，，迟早懂。
很处！
至古桥文乃，安昙彻办法插。
古桥文乃理科文相关知识，与文关业。涉及庭问题。安昙彻古桥文乃建立什亲密关系，根本理由插。
除非古桥文乃“超友谊”，候倒立场插。
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嘛，古桥文乃宠物养吧。
两回很快，节课，两气力走回。
“怎？副气力？”
“啊，很痛苦，睡觉。”古桥文乃趴桌哀嚎。
“教导主任找老师专门给辅导功课。”绪方理珠跟安昙彻解释。
相比古桥文乃担法睡觉，绪方理珠倒老老实实接受。坐位置，书包掏本封漂亮性始。
果辅导功课。
“啊！加油！”
安昙彻给两精神鼓励。
“谢谢。”
绪方理珠头转回句，已经始沉浸。
倒古桥文乃接受。
“加油啊！理科什太难，根本懂，什乱七八糟符号加解答？”
问题问，旁边旁边位回。
“理科简单，什懂呢？明明几符号加答案，居做？倒觉文科才难！根本理解文表达思。”
绪方理珠边边“见解”。
“文科简单，懂吗？”古桥文乃趴桌，侧头向绪方理珠。
“理科才懂！”绪方理珠放，转头向古桥文乃。
两隔安昙彻，互相敌视。
安昙彻：“......觉两简单。”
“......”
两默默转回头，睡觉睡觉，。
两即使才才，屈服安昙彻外挂。
咳咳，抱歉！该打击。
安昙彻始反省应该两装逼，。
毕竟两始理吗？
安昙彻症药。
“绪方，知几本比较适合，推荐给怎？”
“......嗯。”
“文乃，今做便哦，已经放活室，午吃？”
“......。”
，简单。
摆平古桥文乃绪方理珠，安昙彻终放睡觉。
惜——
忽略早樱岛麻衣影响力。
安昙彻早樱岛麻衣甜蜜拥抱场景，怎拍照。或或照片传网，肯定。
或许感叹神，或许博眼球......
先校贴吧，再网，始点点酵。
安昙彻已经安稳入睡。
毕竟刚度刺激早，正放松呢。且明周末，担早班级“刺激战场”，甚至已经明觉睡午。
定明确安稳睡午，醒——
定再睡。