“您知目应试教育，孩被长管怕，习绩，胆却。复旦给胆，胆尝试。”
候陈刚电话铃声响，倾身走接电话，几分钟回，思：“秦校长、秦院长，思，市委宣传部、沪晚报、沪电视台、给刘东做专访……”
秦怀远、秦风、陈刚三刘东，等见。
刘东鼓勇气：“见，因身份，由校方陪？”
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秦怀远、秦风、陈刚背刘东，商量先顺序间。
秦怀远淡淡：“陈，，采访，点需校礼堂，参与需老师、系主任、院长、校长共参与。”
“采访象单独刘东，扩计算机班，2-6班参与平台代表，三主参与领导者。”
“咱搞形式主义，锻炼，校老师接受采访，咱三旁听话。”
陈刚答应声，见秦枫院长见，急忙跑联系媒体。
秦怀远刘东：“谢谢，给平台，今三点求，校定尽快，尽力办，争取老师赶速度。”
秦风感慨：“啊，效率确很高，听10月1始？”
刘东摇头：“准确，项目调查9月6始，项目准备9月17始，项目启9月20，9月28，完步，复旦做功试验。”
“10月4完沪推广准备工，10月20完沪二阶段任务，准备11月1始全展步。”
秦风点点头，认真：“效率确实很快，写程序够快，三？”
刘东笑：“程序难度并很，整项目，节约间，三写暂够市场员推广程序，推广程，逐渐完续项目。”
秦怀远话语听很思，刘东？逐渐完项目？边推广边写程序？，很写程序？刘东完框架设计？
语气紧张问：“课程，深？写程序？”
刘东秦风尴尬：“校教，写点关系，比较喜欢写程序，，独立完项目。”
嬉笑：“亏校状元班，给安排堆状元身边，很快找共语言，智商低，理解力，习力，等。”
“聚商量，东西分，效率高很。”
秦怀远秦风：“计算机分？”
秦风很难，苦笑：“校长，计算机本科，每门难度，数做基础，习门语言，7间足够。且越月快！”
秦怀远，紧皱眉头语重长：“风，与俱进，帮高快速习门程序语言，明稳定逻辑思维数做基础，快速实量程序员复制。”
“咱数系？弄几老师，让程序语言，展速度更快？数系，除继续搞更深研究，淘汰，业很艰难，让几门程序语言，业问题解决。”
秦风苦脸：“肯定，计算机需量数才，解决算法类问题变很简单，才调，陈刚12门计算机语言教师，随增加几堂课，月数系，转编程高。”
秦怀远仔细品儿，：”刘东，觉建议怎？“
刘东高兴：“觉很，数基础，计算机很快，建议，希望儿陈刚主任听听。”
几闲聊儿，陈刚回，呼哧带喘：“秦校长，秦院长，安排，明午9。”
秦怀远让陈刚坐，刘东：“刘东，，陈主任，什高见？”
刘东见三关注目光，干咳两声，淡淡：“！目阶段，计算机由两部分组，软件硬件。”
“软件随找，量才进，展间太长，才快速适应。”
“硬件点麻烦，几乎零基础，数系、物理系，找适合方向展才。”
“实际数系才，比较适合做算法类东西，比较偏软件。”
“物理系，才更适合硬件方展，比芯片设计，集电路设计，源设计”
“等等.....”秦怀远直接打断刘东话：“刘东，芯片设计集电路，理解，半导体相关业，物理系条件，物理系，源设计什思？”
刘东急忙解释：“秦院长，笔记本电脑，笔记本电脑电池属源范畴？”
见三点头确认。
刘东接：“计算机软件，显示电池内电量！算源范畴软件范畴？”
秦风急忙拍腿，语气激：“醍醐灌顶啊！果搞物理习计算机，找软硬结合思路，让硬件更加受软件支配，理解错吧？”
刘东微微点头，笑：”化，数理化+计算机未世界，认。“
秦怀远认真琢磨刘东花，淡：“秦风，明采访任务完，组织数理化三系主任碰头，深度融合。”
激，继续：“咱教育创新，社什才，培养什才，先走步，让才引领社。”
陈刚像听明白什，笑呵呵：”刘东，建议很。，果数系习计算机，简单应计算机什方？“
刘东斩钉截铁：“1.数据建模，2.数据库，3.数据计算。”
陈刚急切问：“什数据？”
刘东思，“数据”代词汇，解释：“举简答例，打比方，浏览器浏览100网站，全班52浏览5200网站。”
“网站，否重合呢？肯定，算法锁定重合部分网站，写软件，将长网站缓存内部服务器，方式，形间节约网络带宽。”
陈刚认真听，颇兴致点点头，继续等待刘东。
刘东继续：“将应扩沪全市，准备台服务器，解决沪很带宽？全城市解决，理转变。”
“变业，很网站服务器节省带宽，否技术，收取网站费？”
陈刚力拍脑袋，恍悟：“！网络接入终端越，数据量越，内容越越，需更数公式，找类型数据，加入二次运算，节约本，未孵化更，企业级应。”
陈刚立即笔记，问：“物理+计算机懂，硬件接受软件控制，化呢？”
刘东，语气认真，正色：“陈主任，光刻机解少？”
陈主任诚恳：“知光刻机，物理方应。”
刘东微微笑：“本书，书名忘记，书像任何物理变化，势必产化反应。琢磨段间，话反很贴切，任何化反应，影响物理变化。”
“陈主任，其实化系主任探讨，旁边数做分析，定搞明白光刻机瓶颈哪？”
“化参与物理研究闭门造车。直认。”
秦怀远摆摆，淡淡：“，讨论，其实很简单科原理，咱扩哲方。”
“组织，数理化+计算机研讨，议讨论三方结合点，让才更，更展空间，别走入社被淘汰，培养社，社做什？”