郝歆耐快光，儿听数系话头疼。
冰冷丢眼神：“？哪儿服？给治服止！”
肖彤彤童雅视眼，两极其震惊，郝歆虽直很厉害，却很低调，此狂傲。
今怎？
郝歆理，将袖挽，冷傲将数系吓含糊。
算叫嚣半，却什真本与郝歆抗，听见郝歆话，竟话。
，挑战什？
似乎什拿吧！
其顿满，副点真本，却断挑衅姿态实太难。
【新章节更新迟缓问题，换源app终解决，载 换源App, 查本书站点新章节。】
郝歆见孩回话，便催促：“底挑战？”
孩支支吾吾，郝歆耐烦向：“其实点乎什旗位置，参加，惯。”
肖彤彤：“歆歆，别理，位置实至名归，挺。”
童雅附：“，歆姐，挺，谁服气，站，咱专治服。”
敢，教官闹腾，终：“，异议？咱训练。”
纷纷表态，队回操场始队列训练。
郝歆站队伍列旗位置，敢言，认真训练。
终二正式汇报演，郝歆队倒气势洪，半点娇弱，反带几分飒爽。
尤其郝歆队列，表更突，引领导注，议论纷纷。
队列走完，汇报表演间，班级操场排，并完各项汇报。
临近结束候，观汇报表演首长临点几，场表演即兴挥抗，始引注郝歆，被点名。
郝歆走，与隔壁班孩抗，两站，教官号示令，孩依旧站。
晚，听郝歆，带份确定畏惧。
郝歆见，，主击，等仗势欺，先。
两僵持分钟久，两班脸懵，禁催：“啊，等什呢？”
声音越越，终扛住压力，准备招式向郝歆袭。
郝歆倒直接尽全力，毕竟抗，倒希望点止，毕竟今抗昨抗义。
郝歆轻松扛住招，，适躲。
，含糊，郝歆真厉害吗？难纸老虎？
带猜测，袭二招，次再吃觉比较握招式，料刚郝歆，灵巧躲。
全力赴招式，郝歆边连碰，让爽，转身给郝歆招，次郝歆依旧躲。
倏转身给郝歆脚，次郝歆再味躲避，攥住脚腕，力拉，随即旋转，竟被郝歆甩。
，让愣住，谁料，郝歆搂住，被甩才识，做什。
立刻冲，薅住脚脖，向辉拉，像投掷标枪，半路被拽回。
郝歆将拉回候，很拖背，让落平稳，并知摔疼。
戏剧性幕让啼笑皆非，知郝歆玩。
被反反复复反转剧搞头晕，脏坐山车，忽忽，直落，搞清楚怎回。
迟钝半响才爬，迷迷瞪瞪郝歆，刚什，郝歆突：“啊，刚才搂住，次注。”
什思？
原闹半，始让，直刚才才拿真实实力，却因识真实实力，突收，“拯救”？
，孩简直该什，觉找洞头扎进。
太丢！
其明白怎回，郝歆刮目相，识底强。
关键，郝歆份胜骄做风，让禁钦佩。
明明实力，却识强，收力度，强敌弱。
郝歆边番骚操，吸引注力，焦点。
郝歆隔壁班再招，环节结束，纷纷退回各班级。
首长郝歆禁笑：“丫头，点思啊！”
郝歆答话，再引猜测，果领导太套近乎，怀疑走门。
军训闹剧结束，郝歆间届新风云物。
回校，始进入正常习活。
课，郝歆带书本常教室课，节课，偌阶梯教室做百号。
郝歆找靠边位置坐，静静听老师课。
曾，老师问：“咱班谁郝歆？”
郝歆已经新算半名，将视线投给。
明站，淡声：“老师，郝歆。”
老师打量番郝歆，笑：“听，校长特嘱咐系关注啊？”