郝歆明显感觉危险，刻周莹像濒临爆火山口，果再继续刺激，果堪设限。
郝歆虽理，够感觉理存问题，病。
尚司轶甩锅，薛文海故疏离，刺激周莹点。
似乎明白，喜欢尚司轶，尚司轶，正巧薛文海追求，虚荣驱使，便答应薛文海交往。
薛文海似乎真喜欢周莹，被表吸引，般堪，立刻退远离法。
周莹极侮辱，诸累加让理防线已经被攻防，刻再点点刺激，定爆，果……
郝歆敢！
拉尚司轶，边给使眼色，边：“送回寝室吧。”
尚司轶背捏两，尚司轶感觉丝异常，再加郝歆提醒，便应。
尚司轶送周莹往外走，郝歆闲，另外门离，找老师。
周莹理问题忽视，必须让老师重视，真必。
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郝歆路找校办，数系老师认识，找相更浪费间，更麻烦。
校办轻车熟路，负责造谣，怎算件续，再交给校办处理算理。
郝歆校办办公室，眼李老师，将致李老师明，特强调周莹理问题。
周莹昨已经次跳楼，再听郝歆，敢，赶忙电话打给理咨询室老师。
京霸，习压力很，精神压力，京配备理咨询室，给疙瘩做解。
郝歆与李老师沟通完便离办公室，才走校园主路，机震。
接电话，边便传尚司轶急切声音：“歆歆，老师哪儿吗？快宿舍，周莹。”
郝歆闻言，挂电话转身往办公楼跑。
……
十分钟。
尚司轶，郝歆，李老师，及理咨询室老师并宿舍楼。
周莹此刻握块书本玻璃片，尖锐玻璃尖指薛文海，薛文海已经被逼墙根，整身体贴墙壁，脸惧色。
结结巴巴：“周莹，疯婆儿疯。”
郝歆向尚司轶，低声问：“什？”
明明两走候，周莹绪已经缓，怎儿变？
段间什？
尚司轶低头，附郝歆耳边，低声：“刚走宿舍楼，正薛文海拉拉扯扯，应该薛文海追求孩，周莹见变很疯癫。”
难怪，周莹绪已经濒临爆点，再经薛文海背叛刺激，结果奇怪。
理咨询老师往慢慢移脚步，轻柔问：“，先别激，伤，果？”
周莹冷冷笑：“果？什果？命换命呗！反正什，光脚怕穿鞋，怕什？”
老师依旧耐性劝导：“何必呢？明明其解决办法，再差哪儿，明明很优秀啊，干嘛贬低？”
周莹突顿，向老师，“优秀？很优秀吗？”
老师点头：“，啊，考进京，已经超越全少，且……”
老师循序善诱间，郝歆背悄声息慢慢靠近周莹，周莹注力老师边候，直接，攥住周莹拿玻璃片，勾住脖，将整向拽。
薛文海快速绕周莹，跑进群，指周莹李老师：“李老师，您快除疯，简直太怕！”
本郝歆突袭让周莹惊恐挣扎，薛文海句话更让困兽，间力气奇。
尚司轶帮忙，攥周莹向旁边墙壁力磕，周莹虽松，玻璃片掉，因受外力，掌被玻璃划破，血瞬间始往外淌。
郝歆依旧控制，让再做其伤举。
周莹挣脱郝歆，向抓，扯住郝歆头，力向拉扯。
尚司轶周莹臂力砍，周莹臂顿疼麻，依旧攥郝歆头肯松，嘴狠叫。
其见状，帮忙，怕周莹，远远。
尚司轶见周莹依旧肯松，郝歆身，头被周莹抓，间敢再做其举，怕伤郝歆。
郝歆给尚司轶递眼神，尚司轶接收信号，注力集周莹身，轻声：“周莹，知吗？其实挺欣赏！”
尚司轶句话，周莹突愣，随即向尚司轶：“欣赏？欣赏？”
尚司轶瞄眼周莹背郝歆，郝歆倏放周莹，砍刀劈脖颈，刻周莹整软，向摔，郝歆将接住，让摔。
李老师理咨询老师才空，李老师点慌，抬头向郝歆：“郝歆，该打死吧？”
刚才郝歆力度、速度、及狠厉法，电视掌劈死很像。
老师甚至将探周莹鼻息间，顿惊，“…………气！”