陈艾认真电脑角度拍摄图像及铭文，由陷入沉思。
图像，位法官端坐法庭，摆放箱，头四十卷律。者将阿蒙霍特普三世古埃及律法制定者证据。陈艾皱眉头，网搜，陆陆续续搜索东西，将东西记录本。
“土著法外法，古埃及律法，很完整体系，包含系统...”，陈艾笔记本迅速书写。久，金先委托陈教授，将批新关古埃及文献资料送陈艾，让修改先论文。
陈艾翻阅很次，脑海忽法，原先论文真存问题，因初古埃及接触够深，目光完全被局限古埃及曾被外族征服段，实际，者埃及分期与其区者。
欧者通常公元三世纪埃及祭祀兼史曼涅托希腊文写《埃及史》记载王朝体系基础，将古埃及历史分31王朝，将马其顿亚历山征服埃及史直接并入希腊史与罗马史范畴。
埃及者，反征服者历史取代土著史做法，并且认希腊，罗马治埃及埃及埃及，核奴隶制根本被摇，被阿拉伯灭亡文化，古埃及才正式灭亡。
，埃及者法，埃及本身者，则认古埃及曾灭亡，承认断代，认外文化掉埃及文化，反埃及文化部分。
先研究埃及史外者，故关古埃及论点建立法，论者研究古埃及政治制度司法，误差。陈艾采者论点重新打量古埃及司法候，很新东西。
尤其将罗马史埃及部分与埃及史本身部分比，更很收获。
......
今世界古代史，老师正讲述希罗德修昔底德，谈西方历史，两位绝避，像谈论历史避左丘明司马迁。希罗德修昔底德被西方历史父，希罗德《历史》，修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》，经典经典。
老师，谈两位或或少敬佩，老师更喜欢希罗德，概因希罗德著更加公正，强倾向性，论什，做视仁，非常难精神。至修昔底德，虽位敬史，倾向性非常严重。
书次认雅典背叛盟友，带政治倾向。尽管此，思非常具瞻性，认，叙述历史，寻找历史件间因果关系。
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，切历史件间内联系，它某某，远因近因，表原因根本原因，历史应它进区别分析，纷纭复杂历史象合理解释。
陈艾常常课询问关古埃及相关况，老师很热。
至古代史，已经两汉部分，非常容易，论两汉政治经济制度，军队什，什难题。尤其其课程称，显更加容易，唯稍稍困难文化类问题。
钱教授再次回归，次，愿偿思史，位教授讲述春秋战候糊弄，很认真，讲古代思，确厉害。单儒，将儒史全部展历程讲述，讲述分支，陈艾估计，光儒知识讲月....
跟回归陈教授，陈教授次带古典文明史，因世古史已经基础，故门课少难度。
二课程，并减轻少，比期似乎几门，愁坏，长，况保持三，等四，课程几乎剩什，四非常由...二四老，哪像由快乐。
皱眉头，唉声叹气，坐宿舍门口抽烟，根接根。
，四离非常遥远，费。
次迎新杯，次，组织方吸取次经验，再举办篮球比赛，改乒乓球，篮球赛身体碰撞，容易打架斗殴，乒乓球至再打吧？很惜，帮热血沸腾轻，几次接住球被嘲讽，某二直接朝方丢球拍。
轮与二集体斗殴。
听消息，老余间给老艾打电话。
“，老师，根本啊，知啊，啊！”
艾力欲哭泪，次，真跟关系，似乎文物保护边。
两星期，陈艾终陈教授办公室，将怀沉重论文纸放陈教授桌，陈艾早已气喘吁吁。陈教授惊疑定山论文纸，怎比次交呢？拿部分，捧。
“《关古埃及司法系统性研究》”
名字，陈教授头雾水，啥呀？啥叫系统性啊？
由继续翻，陈艾论文提，古埃及本身诺姆结合体，每诺姆初诞律法，，各征服者，采律法，并且适进改变。陈艾举几例证明古埃及司法存系统律法。
若此，篇错论文...
真正恐怖，陈艾居真挖方律法，连写八系统律法，陈教授茫东西，惊讶问：“哪挖东西？，古埃及相关律法，今确定奴隶法土变卖法，东西，哪？？？”
“网找。”
“...”，陈教授急忙翻，引文献，结果，长长连串引文献乃至著，足足三四页，文，英文，德文，甚至特阿拉伯文...陈教授揉揉额头，猛站身，“陈艾，做件啊。”
“给金老先打电话....”