破碎竹简头字篆，根据文字，史轻松断定其代，因代使文字，乃至风格。破译文字，除却甲骨文外，并算难攻破点，今整理工，难处，数百竹简混杂。
其文字已经模糊见，竹简内容连贯，故将整理，繁琐复杂工，曾考古耗费两三间整理土文献，，文献耗费长间，主损坏程度。
史埋头钻研土文献候，真全力赴，候，跟文献较劲，次研究长达十，乃至数十...尤其初破译甲骨文专，及破译少数文字专，常，枯燥，极度乏味...
财富，荣誉，位，跟几乎什关系，，追求，文系教授登讲坛，乱讲通，著等身，名利双收候，真正搞历史考古工瑟瑟抖，研究室修复文献，或者复破译先祖密码。
院教授，文系教授太，刘寻教授曾评价，推广历史，算错，，方，太武断，连结论，已经信誓旦旦讲，历史获取史书方。
史书，文献，历史方已，将各类史背滚瓜烂熟，研究透，够，具备各方知识，像某位教授连谭图曾完急言，院教授。
别，院内部教授，互相，正常。
平表比骄傲，领域表极度信，真正始搞研究候，却奇谦逊...真正师，永远怀颗徒。
王院此，哪怕相信判断，研究候，听取方建议，众商量，反复思考辨别，确定错，历史，若始目标错误，论收集少证据证明，结果错误。
陈艾始凑拼图候，王院吃惊，因陈艾表很信，双断摆弄照片，很快，将照片归类放旁。王院眯双眼，陈艾分类正确，照片，共包含六文献。
王院知，因批土文献，四被破译，破译者友，湖省考古研究位专。王院慢几步，尽管知正确答案，王院拼凑，更像兴趣。
陈艾分三组文献，实际，应该六祖，少三组，王院却提醒，站旁，陈艾分三组文献，直勾勾盯文献，迅速拼凑，王院入迷，站身边，。
老王课，惊讶，陈艾丢。
陈艾图书馆，理，谁知，直午，文献课始，见陈艾身影，林静静急切，急忙找王璿羽，“陈艾呢？怎？”
王璿羽瞥眼，奈：“应该图书馆吧，别急，等。”
“什啊，论什课，陈艾提十分钟教室，直，距课剩三分钟....”，林静静急切。
“厕吧...”
“什舍友啊？电话打通，直接关机！”
王璿羽坚持认，陈艾定，艾力，怎旷课呢？结果，刘教授教室，始课候，陈艾位置依旧空，老王顿觉，，包括刘教授，惊讶。
“陈艾呢？”
刘教授口问。
“老师..知，午始，再见...”，张平茫。
顿，班炸锅。
此刻，院长办公室，陈艾已经凑篇文献，文献，其实张西汉初借据，借据内容很简单，叫巽借两件衣服。期，纸张虽已经，并普及。
，期，衣服很贵重财富，甚至将爱衣服陪葬品，秦汉墓常常各陪葬服饰。
主竹简主，被弄走水分竹简，并保存太久，必须专业员通特殊办法保存，或者复原。氧化反应，像衣服，纸张类直接挥，竹简，却容易迅速变黑。
犹黑炭，候，需通化领域进复原。
故，文物保护，习各化知识。
陈艾拼凑篇“文献”，迅速拼凑二篇，三篇，四篇...五篇，六篇，间越越短，双飞速拼图片，每次拼凑，陈艾脑海经历数百次计算，眼，待东西，概与别待太。
王院长早已目瞪口呆，业，次拼凑此迅速，者症侯群，除却数字敏感，另外典型特征图形或者形状非常敏感，比剧越狱男主背刻画纹身，般根本什，唯独位特殊狱友例外。
陈艾拼凑六篇文献候，王院长已经明白陈艾方巨赋，仿佛考古，，抢救整理文献，挥啊，文献抢救问题，法保存，法直接拍照。
，若身边肉照相机，呀。
王院正口，却忽陈艾几张图片，陈艾将接图片摆放，凑七篇文献。
王院双颤抖，缓缓拿机，打通电话。
“喂？老张？”
“..问...底凑少篇文献？”
“六篇？，六篇七篇？”
“哦？篇？原...”
“啊，，...研究...本科...四......”
【鉴环境此，本站随关闭，请尽快移步至永久运营换源App， 】
“喂？喂？喂？”
王院激放机，眼神火热旁陈艾，正口，几急匆匆冲进办公室，“王院！！陈艾失踪！！”
冲进正陈教授。
随即，陈教授脸茫王院，及站身边陈艾。