星期回校候。
沈念绩掀阵浪潮，高绩塌糊涂惨，次竟考级二？！
弊，谁信？
知绩，早消息宣扬，沈念走路听别指指点点。
沈念“啧”声，挑挑眉，姐考二正儿八经！
刚班级坐稳，沈念委朝投嘲讽眼神。
候早读，何寂被老师叫走，沈念坐聊至极，听别指指点点。
真太爽。
果，早读半，叫沈念办公室。
办公室少身影，班主任坐等。
“沈念。”班主任神请复杂，孩课逃，架打，平听课，改新，次绩却狠狠打脸。
班主任算平静，“知找什吗？”
“知。”知，知弊呗。
班主任愣愣，孩知绩，“次考级二，吧，做弊方法，认错态度良话，减轻处罚。”
“弊，做。”
“啪”声，班主任绩单摔桌，“谎，觉老师瞎吗？绩什，知吗？实话！”
“真老师。”沈念耐，“做，信话，再给套试题，亲监督。”
班主任迷茫，孩话信誓旦旦，点假，难孩真隐藏霸？
“等儿。”班主任掏机，“给主任打电话。”
沈念站原，班主任知跟机话，奈耸耸肩，真容易啊！
班主任挂断电话，带沈念教务处。
经主任允许，拿套联考另套卷，备卷，任何校考。
“做吧，亲监考。”班主任理综卷给沈念，“张卷比联考卷难，做，老师相信弊。”
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沈念接卷，致扫扫，点难度思。
班主任给沈念定间百五十分钟，与平考试间。
沈念花做完，二十分钟检查，交。
班主任完答案，满分三百，沈念考二百八十三，且监控。
终理由怀疑。
班主任脸青红交加，虽敢相信却实。
沈念何寂编瞎话给班主任重新叙述遍。
知班主任信信，反正信信。
班主任摆摆，给句“知。”匆匆离。
－－－－－－题外话－－－－－－
今霸念。
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