“首节比赛德队分几乎由诺维斯基，德队其球员真分啊！”
“诺维斯基真累啊！”
德男篮首节比赛共11分，诺维斯基9分。听很辛酸，实此。
德男篮外线球员遇陈墨孙悦球员，简直法玩。外线外线扔进，内线内线突进，打防守反击更，队根本给机。
其实原历史，队首节比赛打很，19-9结束首节比赛。何初队德男篮直比赛刻才分胜负呢？
其实主主力球员体力问题。
由队主力球员体力消耗太，尤纳斯其替补球员换，导致二节比赛风云突变况。
德男篮抓住队阵容轮转间，六罗勒连续攻防转换投进追身三分，队几乎瞬间丧失领先优势，尤纳斯紧急再换姚明补，比赛势头已倒向。半场结束队27:31反落4分。
因此，队才德男篮才打刻，直阿联计价值千金两分球打进，队才终拿胜利。
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男篮陈墨牲口，德男篮很难再机。
首节比赛，陈墨进攻端划水，很少主进攻，首节比赛才拿5分球。本主精力放防守方球员身，今孙悦防守端放异彩，几乎什。
，陈墨划水整节比赛，体力消耗微乎其微，二节比赛陈墨依首登场。
首节比赛表很刘炜、孙悦姚明场休息。
队边派陈江华、陈墨、朱芳雨、易建联王治郅首阵容。德队边由卡曼领衔场，诺维斯基坐场休息。
“队首节比赛打十分色，攻防两端压制住。”
“二节比赛始，由陈墨带队，让接什？”
孙正平老师难掩激，因队场比赛很继续赢比赛胜利。德男篮场诺维斯基，队却陈墨杀器，比赛结果显易见。
诺维斯基点绝望，划水陈墨队，首节比赛打，二节休息，更别提惨！
两，陈墨已经决定玩骚操，且很队因此输掉比赛。
比赛始，德男篮次进攻，传导交给场老——克斯卡曼。
队场给足防守压力，卡曼逼罚球线位置接球。
其实卡曼进攻基本集篮，低位进攻力，投占比很低，基本罚球线。进攻更通积极拼抢赢二次进攻机。
节比赛抢进攻篮板，除诺维斯基外唯两分球。
诺维斯基，德男篮场争议领袖，球让打。
阿联防守，卡曼像诺维斯基，几试探步，罚球线附近位置顶阿联距离投篮。
“卡曼投！”孙正平老师概点外卡曼进攻选择。
Duang！
篮球磕框，稳稳。
其实卡曼诺维斯基打球，办法嘛。德男篮群歪瓜裂枣，依靠进攻。
“急，招式打，队很领先优势。”轮队进攻球权，孙正平老师谋划策。
队保护场篮板，陈江华运场，交球给陈墨，陈墨却示传给易建联。
易建联王治郅内线位置交叉掩护，让方更慢锋卡曼防守阿联。
陈江华赶紧分给底线跑位置易建联，卡曼补防，阿联拔投惜并命。王治郅内线争抢篮板被裁判吹推犯规。
阿联，投篮感很稳定，。
其实易建联身体素质谓非常众，跑跳力弹速放黑属乘，加长臂极低脂肪含量，完全副望长超级巨星身材。
却较典型亚欧内线打法，空切与远距离跳投主，辅背身单打与篮强攻。
阿联更喜欢距离投篮，投篮感稳定，法nba赛场高命率消耗量球权，阿联除伤病外逐渐消失nba赛场原因。
“其实打慢点，并需急。”
德男篮场进，队边此。
攻守转换间，场球迷声喊：“防守！防守！”
卡曼内线接球单打阿联，篮候却被裁判吹走步违例，让郁闷极！
场诺维斯基更郁闷，，支德男篮盘菜啊！
轮队进攻球权，陈江华带球半场与王治郅高位挡拆。
“防、防啦！”两掩护，卡曼被迫防守陈江华边，张指导焦急。
场陈江华注况，拧油门加速突破内线。
“哎呦，唉！”两解十分惋惜，陈江华球篮却被卡曼给切。
“陈江华球打打更坚决点。”
德男篮边则打今防守反击机。由陈江华倒，队边变4打5，被罗勒找机，三分炮命。
德男篮终其分，记三分球。
陈墨倒气，鼓励陈江华继续打，因已经做让其球员更进攻打算。
队边陈江华控球半场，按战术由陈墨接球。
德男篮进三分球士气高涨，防守陈墨球员直紧追舍，其处随协防陈墨位置。
球，陈墨觉机并很，再次跑位更位置。
陈江华却传球！
篮球被德男篮球员断，顺势反击。
“瞎打，陈江华瞎打！”张指导被气完全顾及修养。
陈墨及责怪陈江华，赶紧回防。
德男篮三线快攻，队边则陈墨陈江华两追。
陈墨紧跟突破内线德球员，球机，赶紧分球给跑底角三分线位置罗勒。
“三分。”虽罗勒才刚接球，张指导奈。
其实德男篮B组，场均三分命数仅次队，每场10三分进账。首节比赛队外线球员防守太，才机。
正罗勒球进候，陈墨内线飞，记排球帽罗勒三分球狠狠扇界外。
“漂亮，陈墨防守！”
“几乎飞，真思议次防守！”
孙正平老师此，张指导已经惊讶话。禁区再跑底角封盖，陈墨球真令咋舌。
球迷惊叹目光，陈墨几乎飞翔封盖球。
实话，陈墨居够封盖球。瞬间，弹跳力似乎已经夸张“飞”字形容。
算陈墨真其球员处理球，陈江华球确太随点。
“陈江华已经救，其队球员挥吧！”
陈墨懒理陈江华，莽夫，点点改变。
死球，尤纳斯赶紧陈江华换，换孙悦。陈江华概率被尤纳斯判处“死刑”，接很难再场间。
此二节比赛剩8分11秒，德队诺维斯基换场。老司机命苦，场比赛根本容休息几。
诺维斯基场，德男篮肯定打点，阿联给足防守压力，让外线接球。
阿联防守，球诺维斯基并投篮，传给内线卡曼。
王治郅内线防守相姚明易建联比较弱。
老尼尔森曾经：“王治郅，篮板，防守，仅仅三分球。且每次问，‘王，篮板呢？’王劲冲点头，‘，，，抢篮板，抢篮板。’头，王抢篮板。”
球王治郅防住卡曼进攻，被打两分。
德队连追5分，25比16，德队分差缩9分。
张指导担忧：“德队连连，尤纳斯否叫暂停。”
孙正平老师则：“陈墨放打呢，再观望，姚明获更休息间。”
“陈墨该攻攻，今怎呢！”张指导赞。
队边，孙悦顺利球交给陈墨。德男篮球员敢，间给足陈墨防守压力。
伴随球迷加油声，陈墨却球分给内线王治郅。
王治郅倒辜负陈墨期望，内线连续梦幻脚步卡曼钉原，轻松篮。
“陈墨居打，传给王治郅打。”
“陈墨今止三次投篮，什球主打，难今陈墨什特殊况吗？”
孙正平老师点摸头脑。
虽王治郅进球，球迷解员点解陈墨球选择。
因往比赛，分，队边往往由陈墨回应。今居改性选择传球，往陈墨完全。
陈墨怕德男篮外线球员防守，继续刷助攻，更让其球员机，信给打。
果队真届奥运话，靠陈墨姚明两，其必须挥。
先队西班牙队太强，安哥拉男篮则点弱，德男篮正练机。
德男篮实力除陈墨外男篮差，正适合队球员练习象。
虽点，陈墨确信保驾护航，支队输给德男篮。输，什奥运金牌，彻底躺平算。
几回合，陈墨，拉空间让其打。德队边抓住机，比分缩6分，尤纳斯叫暂停。
“陈墨今怎？”
陈墨连续几次进攻，每球迷疑惑解。
场杀四方，分探囊取物陈墨，今比赛毫进攻欲望陈墨。
张指导却点端倪，孙正平：“陈墨让更球员参与进攻，因每队球员打信，才够往比赛走更远。”
“既队已经锁定淘汰赛名额，阵德队难练机。”
“觉陈墨选择确，别玩砸。”
其实张指导已经点气，陈墨做法听点信，。
组赛训练赛，队陈墨敢做。
陈传变陈攻，队球员倒怨言。知陈墨队，每球员通挥证明。
德队边则越打越勇，姚明换，度追平比分。队边尽快调整，每球员挥，半场结束，队领先德男篮3分。
“队二节比赛打……节比赛。”
“德男篮边已经再由诺维斯基分，其德队球员站分，二节比赛打很。”
“双方3分差，希望队够半场及调整回，观众奉献场精彩比赛。”