群伐木工片树林清除矮灌木。尽全力将灌木林完全清除才，需清除片树林，旁边片。
故虽简短深省，其实很犯错误，并做够努力，靠理解或者印象求做，味瞎忙，很努力状态，导致努力被全盘推翻。
理很简单，问题再身边。很忙像伐木工，每埋头苦干，却停思考做什？识，怎才做高效卓越才靠近功。
林志三毕业踌躇满志，未充满希望，做番业，头，今三，林志依旧原踏步。与刚毕业比，点点进步，哎，跟毕业，已经经理，部门主任。
羡慕余，林志身找原因，将失败原因归结工够努力。林志觉每工间够。因工间短，且像别努力，才差距。林志决定努力超赶，每更间工，更加努力工，再三，定超。
，林志忙碌三，三林志做努力工，每工间保持10，终愿获升职机，老进步，且进步比快，此跟差距更。
林志感觉苦恼助，林志部门经理困惑，递给林志本关间效率方图书，并且林志，：“本书知答案吧。”
月，林志本书交给部门经理，并深深向部门经理鞠躬，此感谢部门经理帮助。读本书，林志找症结，虽林志直忙碌，确实目性盲目工，给制定系统计划，似将很间提升，实际效率却很低，白，直瞎忙活。
林志向部门经理保证，定合理安排间，再像让间盲目流失，此林志每制定工计划，并且按照轻重缓急分别处理头物，。工效率提高，终获已久职位，赶跟届毕业。
数工抱怨连，每累狗，却依旧完工任务，级咆哮、质疑已经够委屈，更别涨薪、绩效、终奖“别福利”。部分因分清轻重缓急。新任务忘旧任务，简单任务忘复杂任务，短期任务忘长期任务，件经常？边干点，边干点努力状态，瞎忙活。
毫计划活工让每忙碌，忙碌程效率极其低，回顾每觉做量工，细细回，工高效率况完吗？做否做井序呢？否按照轻重缓急执呢？工效率否经合理规划进步提升呢？
间奢侈品，却奢侈。间让任挥霍，努力定珍惜间，提高效率！让伐木工件身，定努力明确方向，仅让更间思考，形让将做进细化、分类，让少走弯路，并且提升努力效率。
再忙再乱双、脑条紊规划，努力，，努力才瞎忙活，才让将问愧。
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