高期跟苏欢玩比较苏欢，告诉今高聚。
“怎啊？跟几句话。”
苏欢觉够编造谣言力真强。
“吗？怎感觉初校草眼神呢？”
“错觉吧。”
苏欢并觉令喜欢，让很很喜欢，觉像校草，怎喜欢呢。
苏欢其实挺相信其话，因凑热闹话。
候，聚包间门被打，知进谁。
“原啊，校草怎？晚，准备始，刚才打算做其呢，幸，刚才讨论。”
另外认底怎身份，跟打趣。
因刚才进，确实班草，候校草，次确实。
进校草，点其，直直走苏欢身边，苏欢身边空位坐。
校草朝苏欢伸，苏欢：“苏欢，久见啊，很见，且已经跟初，认吗？”
苏欢本始底谁，什进，且其点惊讶表，，知底什。
，校草身份，走身边，苏欢点点知谁。
苏欢其实校草附近候，苏欢迷惑，因知跟校草底关系。
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虽候段间做桌，很快再做桌，因老师觉两做桌太处。
直接绩苏欢分另外比较差绩身边，，两再桌。
苏欢再关注桌，因高期苏欢很急做，并速关注其谓。
苏欢听初桌校草，其余什太关注。
苏欢高期其实重点关注其，校草什很关注，且重相貌，觉很候，相貌并证明什，更足影响。
苏欢跟校草底什，让校草关注候，校草跟进步交流。