晚，林荷做完业，准备杨安，向西厢房路跑。，杨安堂屋凿木条。荷轻快朝杨安额弹蹦，问：“杨安，业做”杨安吱声，眼睛荷摇摇头。荷拿木条，排整齐方孔，知杨安凿久，杨安声：“杨安，候叫凿，？”杨安语，解荷。“谁叫喜欢玩弄凿，凿，连爷爷夸。叫凿吗？”荷。
“”，杨安回答很简单。
“凿。”荷轻声叫。
“嗯。”杨安答。
“凿，凿。”荷俏皮轻声叫。
“嗯，嗯。”
“凿，秘密，谁告诉，包括……。”荷指指厢房做千层底布鞋杨安母亲，指指院楼轻声。杨安点点头。
“凿，做业？”
“嗯，铅笔，毛笔。”
“简单，让长教教铅笔毛笔。，教铅笔。妈妈写毛笔，爷爷妈妈毛笔字已经隐约气象，每联妈妈写。毛笔字原妈妈教，跟妈妈明教写毛笔字，吗？”荷豪。荷妈妈周氏书香世，师范毕业，教员，因荷父亲往外采购药材，才辞工，料理。荷虽初三级，妈妈教育，早三岁始识字，四岁始练习毛笔字，荷已经《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》半内容读，毛笔字早二级全校比赛拔头筹，超高六级。
“。”杨安才松口气。今，高兴背书箱，进入教室，除新教字杨安认识记，其它全。兴致勃勃，却兴阑珊回，怎让杨安暗暗急。杨安冰冷性，果问及，。
两孩坐桌，荷首先讲铅笔执笔方法，简单讲写字笔顺，示范写杨安今业几字。杨安写字，执笔力度，憋口气，直打拧，写字，点抖，字怎写，写完字，喘口气，双肩随伏。
荷朝杨安额头弹蹦，急：“停，停，停，真笨蛋，费劲干什，憋气干什，像执笔，呼吸匀。”
杨安点失望，放铅笔，像放气皮球。荷示范执笔，写业另外几字。突，停铅笔，副深思模。杨安正思考荷，觉荷真，让亲近。，荷杨安：“凿，凿孔，拿凿很力气吗？”
“。”
“吃饭，拿筷很力气吗”
“。”
“找找感觉，像拿凿、筷轻松感觉。相信，连爷爷聪明男孩。”荷眼睛灵光闪。刻，荷觉真很聪明，溢脸庞。
杨安拿铅笔，重新试几次执笔方法，业本抄写今字，虽完全像拿凿轻松，慢慢找感觉，写字竟快许。杨安书字模，业本抄写。，荷感觉杨安并像次写字，因字写算难，荷知什原因，字点顺眼。其实，荷并知杨安悟性，杨安更知。
，荷翻杨安书，课程杨安认识字教认读。级课程，内容并，荷倒长间解决问题。，荷感觉松口气，忽什，声杨安涩涩：“凿，像像老师。”
“像。”杨安真觉荷老师，干脆回答。
“，，叫声林老师。”荷声试探。
“林老师，！”杨安课，站立，丝苟鞠躬，今刚。
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“嘻，嘻，老师。”荷，声兴奋。
，幼灵真正感受教授快乐，感受知识快乐，感受助快乐，感受杨安快乐。
杨安荷鹿般高兴离，两束彩绸扎辫随跳跃脑伏，消失门口。刻，杨安并知早已喜欢爱孩。
“安儿，荷走？”李桂花听见荷声，厢房问。
“嗯，走。”杨安回神答。
“，向荷习。”
“嗯。”
杨安休息，荷教字重新认读两遍，书箱取纸，照书字练习写铅笔字，杨安字笔画，觉字像父亲做具般，字形定稳，竖定竖直，横画具组平。长期观察父亲做具，图形概念早已形，杨安始图形概念写字，期达与书范字字形相，荷觉杨安次写字顺眼原因。其实，杨安赋，根本知已。杨安沉浸写字程，字写几遍照书，仿佛照制具般。练习写字程，杨安觉周围切全部消失，独凿孔般，进入忘状态。直很晚，母亲喊杨安早点洗休息，杨安才收拾东西。