早退休纪，却因教质量，受喜爱，教少，被校挽留，继续留校任教。
果，私藏，该指导点含糊。
往汤教授办公室跑两，果已经差掌握题技巧。
试份题，拿给汤教授评价番，肯定赞称，果终松口气。
什老师比更难？
悔初认真考虑答应任教。
悔归悔，工做。
收试卷，果正向汤教授告辞，经间扫脸神色，像烦恼什。
“汤教授，怎？”
受方指点，果回报点力及。
汤教授先摇摇头，“什。”
脸色却更凝重。
果见愿，勉强，便身准备回办公室。
“哎，丫头，认识呼吸科医吗？”汤教授突问。
果医很高，很消息被陆压。
T教授知很聪明，纪轻轻写篇登医核期刊论文。
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知医术高超却少少，知毕业进医院工。
“教授，病？”果回答问题，问问题。
汤教授长长叹声，“老伴，近老咳嗽，专医，见，两越越严重。”
“给，？”
汤教授愣，浑浊眼睛吃惊打量，“？”
“教授愿相信话，试试。”果方方站让。
淡信，让由主相信。
虽知莫名信任何，点点头。
“。”
汤教授午课，两便约定课，果陪汤教授往。
仔细问症状，果约猜测病，趁汤教授课候做准备。
老教授专门接送司机，果让宵凌接。
课，果汤教授车，路畅通汤教授。
进候，果听传猛咳嗽声，由皱眉。
比象严重。
汤教授向老伴简单介绍果。
几句寒暄，果便直奔主题，拎准备东西，放桌，让汤老夫放枕。
汤老夫容易止咳，精神，盯枕儿，才放。
“轻愿医。”汤老夫笑眯眯。
果笑笑，便始听脉。
“老太太支气管炎严重，另外，血压偏高，给您平吃什药吗？”
汤老夫点头，扶腰站拿药。
直站两旁边汤教授伸肩膀轻轻按，“坐，。”