空依蔚蓝，白云依旧飘浮忧。
莫言寒逐渐走远路奇迹，直路奇迹身影，脸露丝难言明神。
越越趣，路奇迹！
高二（7）班，语文老师班主任正给课，抹蓝色校服身影突教室门口。
“报告！”
声，班正专听课课语文老师向门口。
路奇迹？！怎回！？
路奇迹向老师目光，已经习常。反正，每次回况，群，刚刚始点习惯，久习惯。
向讲台班主任向站门口，愣愣，路奇迹问：“老师，进吗？”
班主任愣，：“进吧。”
众目光，路奇迹走回座位，路奇迹坐位置，班主任扶眼镜：“，继续《梦游姥吟留别》。”
收回路奇迹目光，由神鬼路奇迹难回校课，导致本喜欢课差，直偷偷向方向。
路奇迹位置班相较偏僻方，组角落，单桌。
清净很，路奇迹喜欢清净方。
路奇迹紧慢桌拿语文书，向讲台班主任。
脑回……
——办公室
“路奇迹，别知校，鬼混，高，习鬼混，什啊！立刻马，打电话给长，让长校。”
路奇迹冷淡回：“老师，长。”
班主任周玲珑向，脸相信：“逃避吗？借口立，，立刻叫长趟。”
，少找借口长逃避校惩罚。
路奇迹找借口，休！
路奇迹向，脸依任何表：“班主任，叫声班主任因尊重，希望尊重。”
班主任气：“告诉，七班因老拖腿，果待赶快打包走，欢迎术。”
路奇迹双眼直直向，丝毫畏惧：“班主任，果本赶走，试试，反正谓。”
完，转身离办公室。
留班主任周玲珑气。
恶！老师，很少敢话，往哪放，，定让路奇迹走！
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回忆，路奇迹向班主任，班主任刚向。
路奇迹依谓眼神，班主任眼，并什。