台众脸惊呆模，方北很。
继续愣，话。
，间慢慢流逝，堂课很快结束。
嗯，很舒服！
，浪费间，方北乐见。
方北眼机，此距离课二十五分钟。
虽知接该怎继续进，混混，间。
分钟，声讨论。
五分钟，讨论。
形，方北脸笑容更灿烂。
“老师，问题问。”
方北，穿白色短袖男举站。
“额，位问。”
方北见问问题，脸笑容顿消失。
“方老师，怎曲。首幸运应该刚刚才创，曲快，怎思考？”
穿白色短袖提问题，关问题。
毕竟，方北刚刚演唱幸运，根本间思考曲。
提？
，根本，首歌场根据设定条件创。
，曲块，场即兴创。
实力，实恐怖。
额，......
方北方提问题，顿愣住。
哪知怎曲啊！
搬运吗？
，抄其世界。
话，别讲课。
估计，知被关哪知秘密场。
穿白色短袖男提问，目光聚集方北身。
方北众，竟紧张。
伙，边刚刚放松，给难题。
“咳咳，其实吧，曲知，首歌候，曲。
，教方法，模拟。
什模拟呢？歌词候，顺便基歌词基调曲。
其实吧，歌词富感，曲理。
什方该激，什方该低声细语，根据歌词包含感创。
，懂吗？”
短暂沉默几秒，方北始胡扯。
错，反正懂，随便法。
虽扯淡，赌知扯淡。
错，方北赌知方北扯淡。
反正，创，问。
谁知，方北呢？
“谢谢方老师，懂。”
，乎方北外，提问男竟点点头，表示听懂。
且，方北，很低头刷刷记笔记。
方北，觉很离谱。
伙，刚刚随便，记认真吗？
忽，方北问题，严重问题。
刚刚演唱完幸运，应该很问题。
放任由提问，候问回答问题，候尴尬。
与其，主击。
，方北决定，主问问题。
“位，刚刚，听什感受？”
方北点座位比较靠提问。
因知，坐稍微弱点。
，仅浪费间，且避免方反问况。
举俩，完！
“方老师，刚听方法讲解，觉很。，问题，确定基调，填词候，什更简单方法呢？或者，什适合方法呢？，曲候，办法根据歌词包含感曲，什方法解决问题呢？......”
叽呱啦，方简单夸方北，提堆问题。
方北听完，顿傻眼。
伙，坐厉害？
怎，代变，代。
厉害，喜欢坐？
提问题，方北间知该何回答。
，悔。
什，点。
“位，提问题很。其实吧，觉走进误区。创东西，数靠活积累，靠思维散。简单，艺术源活，做，将活表达。
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换话，将见闻，感给写。
创，随，太复杂，讲搞太累。话，反创品。
，明白吧？”
顿长篇论，，顿胡扯。
，方北段话思创靠。
“谢谢方老师，懂。”
方方北回答很满。
伙，满点头。
，方北反应觉奇怪。
毕竟，已经习惯。
管怎，怎胡扯，认很。
，质疑，反。
接，方北点问问题候谨慎很。
需仔细观察，哪眼神躲闪，或者目光。
方北专门挑，肯定挑准。
，肯定反问方北。
刚刚外，肯定再。
目光带渴望，明显带问题，方北点。
方北预料，点，什问题。
且，回答问题候，支支吾吾，知怎回答。
间，被浪费。
方北，很。
，效果。
很快，距离课五分钟间。
距离胜利，差步遥。
方北嘴角，始微微翘。
终，五分钟，课间。
方北环视四周，脸略带遗憾：“咳咳，课间，先吧。尽管知疑问，办法，课。，问题话，机再给解答。，课。”
方北话候，内狂喜。
终，终结束。
且，什机给解答，屁话。
方北，辈讲课。
压根，再做。
错，绝绝再做！