台众脸惊呆模,方北很。
继续愣,话。
,间慢慢流逝,堂课很快结束。
嗯,很舒服!
,浪费间,方北乐见。
方北眼机,此距离课二十五分钟。
虽知接该怎继续进,混混,间。
分钟,声讨论。
五分钟,讨论。
形,方北脸笑容更灿烂。
“老师,问题问。”
方北,穿白色短袖男举站。
“额,位问。”
方北见问问题,脸笑容顿消失。
“方老师,怎曲。首幸运应该刚刚才创,曲快,怎思考?”
穿白色短袖提问题,关问题。
毕竟,方北刚刚演唱幸运,根本间思考曲。
提?
,根本,首歌场根据设定条件创。
,曲块,场即兴创。
实力,实恐怖。
额,......
方北方提问题,顿愣住。
哪知怎曲啊!
搬运吗?
,抄其世界。
话,别讲课。
估计,知被关哪知秘密场。
穿白色短袖男提问,目光聚集方北身。
方北众,竟紧张。
伙,边刚刚放松,给难题。
“咳咳,其实吧,曲知,首歌候,曲。
,教方法,模拟。
什模拟呢?歌词候,顺便基歌词基调曲。
其实吧,歌词富感,曲理。
什方该激,什方该低声细语,根据歌词包含感创。
,懂吗?”
短暂沉默几秒,方北始胡扯。
错,反正懂,随便法。
虽扯淡,赌知扯淡。
错,方北赌知方北扯淡。
反正,创,问。
谁知,方北呢?
“谢谢方老师,懂。”
,乎方北外,提问男竟点点头,表示听懂。
且,方北,很低头刷刷记笔记。
方北,觉很离谱。
伙,刚刚随便,记认真吗?
忽,方北问题,严重问题。
刚刚演唱完幸运,应该很问题。
放任由提问,候问回答问题,候尴尬。
与其,主击。
,方北决定,主问问题。
“位,刚刚,听什感受?”
方北点座位比较靠提问。
因知,坐稍微弱点。
,仅浪费间,且避免方反问况。
举俩,完!
“方老师,刚听方法讲解,觉很。,问题,确定基调,填词候,什更简单方法呢?或者,什适合方法呢?,曲候,办法根据歌词包含感曲,什方法解决问题呢?......”
叽呱啦,方简单夸方北,提堆问题。
方北听完,顿傻眼。
伙,坐厉害?
怎,代变,代。
厉害,喜欢坐?
提问题,方北间知该何回答。
,悔。
什,点。
“位,提问题很。其实吧,觉走进误区。创东西,数靠活积累,靠思维散。简单,艺术源活,做,将活表达。
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换话,将见闻,感给写。
创,随,太复杂,讲搞太累。话,反创品。
,明白吧?”
顿长篇论,,顿胡扯。
,方北段话思创靠。
“谢谢方老师,懂。”
方方北回答很满。
伙,满点头。
,方北反应觉奇怪。
毕竟,已经习惯。
管怎,怎胡扯,认很。
,质疑,反。
接,方北点问问题候谨慎很。
需仔细观察,哪眼神躲闪,或者目光。
方北专门挑,肯定挑准。
,肯定反问方北。
刚刚外,肯定再。
目光带渴望,明显带问题,方北点。
方北预料,点,什问题。
且,回答问题候,支支吾吾,知怎回答。
间,被浪费。
方北,很。
,效果。
很快,距离课五分钟间。
距离胜利,差步遥。
方北嘴角,始微微翘。
终,五分钟,课间。
方北环视四周,脸略带遗憾:“咳咳,课间,先吧。尽管知疑问,办法,课。,问题话,机再给解答。,课。”
方北话候,内狂喜。
终,终结束。
且,什机给解答,屁话。
方北,辈讲课。
压根,再做。
错,绝绝再做!