李孟羲怕凉，喷嚏连连往回赶。
等回，，弟弟根本睡觉，裹被裹雪般，留脑袋露外。
等哥哥回，砖头极。
李孟羲因弟弟听话睡觉，弹弟弟脑瓜崩。
“睡觉！”李孟羲拍弟弟脑袋。
“哥哥干嘛吗？”弟弟问。
“娃娃烧，……阿啾！”李孟羲喷嚏连连。
“什烧吗？”
“烧头很烫。”
“奥。”弟弟奥声，像听明白，儿声音。
李孟羲弟弟睡觉呢。
“哥哥娃娃？”
“跟差。”
“奥。哥哥……”
“怎话，睡觉！”
晚，半夜，问锤问。
被哥哥吼，砖头老老实实睡觉。
夜李孟羲睡，军医田卜夜未睡。
凌晨，蒙蒙亮，李孟羲听似乎什静，睁眼，头方，李孟羲理强，差点忍住叫。
“军医？怎，娃娃吧？”李孟羲打哈欠坐。
“阿嚏！”早晨点冷，刚离被窝，李孟羲忍住打喷嚏。
“娃恙。”军医早跟李孟羲汇报医。
见李孟羲喷嚏止，军医田卜迟疑，“将军似偶感风寒，今黄花丁煮水，喝两。”
什偶感风寒，偶，半夜被叫，衣服穿往外跑，肯定感冒啊。
“谢，军医。”李孟羲嘿嘿朝军医笑笑。
感冒治，治治，愈。李孟羲反思身，孩，抵抗力弱，感冒果加重，变肺炎，完犊。
文安县城向南进军五。
李孟羲继续编扎甲，消息号扎甲编缀程很顺利，身甲已经编腹部，身甲编完，再编裙甲，臂甲，胫甲，套全防护甲完。
坏消息，李孟羲编甲方式甲片太，甲编半，甲片七八枚，型号甲片快完。
李孟羲每抽间教弟弟认字，弟弟已经十。
问题，直让李孟羲找头绪。
教弟弟认字候，二
三三字，李孟羲指给弟弟解释，弟弟。
华文字属象形文字，图象文字，很表力，字像什，什字。
横，像横伸根指，；两横，像横伸两根指，二；三理。
李孟羲知四五六七八九等汉字肯定全部象形文字，知底象什形，办法跟弟弟解释。
问题，让李孟羲纠结很久。
十字终教完。
十汉字，包括横，竖，横折，撇，捺，横折弯钩，等比划。
由此，李孟羲笔画概念并引导教给弟弟。
唯独读音，让李孟羲难比。
李孟羲教读音，“丝——安——三。”
弟弟很奇怪瞪眼睛问哥哥，“哥哥什死俺吗？”
“s，an，……”李孟羲给弟弟解释，突李孟羲声。
办法解释。
世，汉语音标拉丁化拼音音标，汉语读音二十四英文字母组。
英文字母教给弟弟倒难，做。
万，英文音标真汉流传，千百，洋奴岂拿音标，李孟羲外，甚至汉民族辉煌科技文明西方流传，李孟羲被狗汉奸气死。
，英文音标，。
教文字教读写，字形写法教，读音读法教。
本教写字难，谁知难爆炸。
汉朝应该原注音方式。
空找接受汉朝正规教育系统教育请教，比请教刘备，请教关羽，。
读音办法教，教弟弟识字暂停。
相比枯燥字程，弟弟除喜欢听故，喜欢古诗。
李孟羲，弟弟喜欢，白居易诗，白居易诗通俗易懂，读朗朗口。
像李太白诗，李孟羲找几首通俗易懂。
李孟羲教弟弟首候诗。
识月，
误白玉盘。
疑瑶台镜，
飞碧云端。
教弟弟首诗候，晚，李孟羲指满月，问弟弟月亮像什。
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“像饼。”弟弟真。
“额，像什？”
弟弟歪脑袋儿，“像碗
。”
李孟羲继续问，弟弟像竹筒，像树，像柿，乱七八糟什像，唯独李孟羲期望白玉盘。
李孟羲奈，再细，李白厮锦衣玉食，白玉盘随处见，候，玲珑剔透白玉盘月亮联系。
弟弟呢，弟弟再普通贫民孩，别白玉盘，囫囵碗见几，问弟弟月亮像什，弟弟像饼。
吧，像饼像饼。
识月，误做饼。哈哈。
——
李孟羲军医点很满，犀角给军医，厮，竟问。
“犀角觉，问做甚，懂医术！”李孟羲吵军医顿。
军医被李孟羲吼敢直视李孟羲。
“……将军，犀角此根，定章程，何，何？”
李孟羲抬头，军医半。
军医思，李孟羲听明白。
军医犀角珍贵难，若省，谁病给，久，完。
若万重物急症，犀角却完，岂误？
“咱定章程，”李孟羲盯军医眼睛，字顿，“军医问，何犀角，何犀角。告诉，病犀角，病犀角，听明白吗？”
军医听懵，“……谁病？”
“谁病，谁病。”李孟羲掷声。
军医缓儿才明白李孟羲思，军医忙李孟羲拱躬身礼。
谁病，谁病，犀角给谁，分老幼贵贱。
三百贯根犀角，根犀角切三百片，，每片贯钱，贵死。
贵重东西，李孟羲点乎，愿给全军，近万义军，数穷苦百姓。
此举高风亮节，军医折服。
李孟羲临走，军医袋交给李孟羲。
“啥玩儿？”李孟羲疑惑。
“枸杞。”军医笑，“此药甚处，将军拿回给幼弟吃吧。”
李孟羲欣接受军医礼物。
枸杞，袋已。
枸杞李孟羲陌，世候跟外婆摘，很奇怪点，野枸杞很长坟。
晒干枸杞吃股淡淡草药味，淡淡甜清香，比苦涩白果吃。