兵法实终结果，实战何结推演阵略程，理论程。
惜，尽观兵书，兵先贤著立兵书，未教何思考，何推演兵法阵略。
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受制物质基础，竹简记录文字量太限，选重果记录；，兵先贤，未，思维方式比兵法更珍贵东西。
常，李孟羲春秋至今，诞数杰兵法，见其兵法著世，未知其思维智慧，及，李孟羲常觉惜。
幸，李孟羲汉末，识兵法传承存问题，并且，李孟羲初阵略，弄清锥阵什长破阵，李孟羲头推演，锥阵推论遍，终结论，锥阵坚固力集力投放速度两因素优解。
李孟羲军阵推演，做历代兵法。
，李孟羲若写兵法遗馈世，定推论程，写详细详细，写十几页带停。，结论，管策略，军阵果，写寥寥两页收尾。
比鱼留给更义，钓鱼方法，并交给。
商谈完毕，李孟羲站，踢腾麻腿脚。
刘备李孟羲谈段间，军队伍跑影。
李孟羲边边谈，管马，车，很颠簸，安静，怎沉思考。
“玄德公，回，先各营旗帜做。”
“！劳孟羲。”
，两追军队伍，久才追。
——
做旗帜，需长木杆，木杆略经改造，挂旗。
李孟羲早旗关技术细节，旗展示效果，风候，旗被风完全吹，旗舒展，显眼。
软旗，风
候旗舒展，风，旗耷拉，特别打仗呢，突雨，旗被雨淋，彻底办法展。
李孟羲硬旗。
硬旗汉军军备，知汉军正轨军软旗硬旗什方。
汉军军制何，李孟羲怎解，李孟羲决定，果技术条件问题，军部分旗帜硬旗，，风展旗，雨怕。
追军队伍，刘备李孟羲两队分别，义军缺，刘备分身乏术，刻照应军。
李孟羲回车驾旁，弟弟远远，喊哥哥。
，今教弟弟字呢，李孟羲决定暂管其。
弟弟才重，军务什，重。
“砖头，，写字。”李孟羲车犀盾翻。
李孟羲犀盾，非常精致，军盾牌。盾牌很，盾纯黑色，黑色带隐约七彩色，盾，精致漆器工艺，李孟羲问木匠，漆料加螺，才像七彩。
淡水三角螺，其壳内部分，太阳，隐约层薄薄反射七彩颜色物质，漆匠螺壳刮螺内分泌氧化物，混漆料，给漆器增添点奇幻光泽。
李孟羲选盾，盾够黑，够光滑，黑板错。
李孟羲让弟弟默写已经教字。
“，写。”李孟羲提字。
弟弟很认真左伸根指，横，眼，右指头沾点水，盾牌很认真画横。
。
“再写二。”李孟羲。
弟弟伸食指指两指头，指剪刀状，指横，照指，弟弟盾写二。
李孟羲忍俊禁
。
弟弟太爱吧。
弟弟盾写字，横算平，错。
“再写三。”李孟羲继续挑字。
，弟弟先伸指头，眼三指头什，写三。
“四。”李孟羲，始复杂字。
写四，弟弟终再伸指头，握拳头，拳头往水碗沾，拳头按盾牌。
李孟羲由扶额，“砖头，写字写啊，笔画写。”
“四吗？”弟弟举拳头，瞪眼睛，哥哥拳头。
教弟弟认四字候，李孟羲教，拇指向握，伸四指，四指握，拳峰刚汉字“四”字形。
拳峰边，四边横，左右两边指，四两边两竖，间指，四间“儿”，四根指二指节连， 四边封口。
象形文字，四演化，李孟羲清楚，教弟弟，很直观易懂。
写字哪印章写，尽管拳峰沾水，往盾牌按，水迹再添两横差汉字四。
弟弟习态度端正，李孟羲弹两脑瓜崩，弟弟委屈抿嘴巴。
边字默写完，始教新字，今教火字。
李孟羲盾牌写规整“火”字，弟弟趴认真儿。
“哥哥吗？”弟弟指火字正，“，两边胳膊？”弟弟真问。
李孟羲笑。
火字正，啊，弟弟眼认字。
汉字象形文字，象形文字，像幅幅图画，弟弟朋友，联力特别强，联火字两边，儿两胳膊。
至呢，应该。
两，怎跟火联系？