木匠讨论番，认，杆找粗杆，容易摔坏。
木匠思考部分问题，鲁犁需考虑更全。
粗木杠固，很结实，此，架很沉，扛住，扶扶，何像军旗跟主将灵活移呢。
鲁犁拿定主，找李孟羲问。
李孟羲皱眉儿，“重点重点吧。”李孟羲，“别太重，扶稳，两扛快走，倒，两抬尾，抬间，架抬。”
李孟羲给鲁犁新指标。
指标包含火架三使况，静止状况，架竖，士兵扶架，架扶稳稳，并且算旁围架挤满，敌双方挤厮杀，停撞架，架依稳。
架重点妨，抬，两抬走。
再重，两抬力，三抬，容易力量往使。
且，每，产更失误。
，架再重，重超两抬。
况三，万架倒，需很快扶，按架头重头轻构造，单凭抬容易，另，稍走两步，木杆间稍微力，架抬高点，轻易抬。
重三四抬，太麻烦。
李孟羲很聪明，聪明源智商，知识，确切思维，分析问题逻辑力，被培养。
理科思维模式，比知识果重财富。
鲁犁李孟羲答复，安回继续做架。
按鲁犁风格，其实木匠做风格，文安县城攻城夜形
。
次做攻城器械，木匠边做，边怎做做，做验证做。
做工程器械，木匠其实已经参与涉及研，施工，品控，改进，整套流程，木匠，绝仅经历。
哪怕木匠其任何诸侯匠做营，绝像李孟羲重视匠智慧，并集思广益。
木匠义军，确切，李孟羲，足够尊重，潜力将被挥。
木架结构并太复杂，半辰，架已经做。
鲁犁老老实实按李孟羲提三点，测试架，正曾经做攻城器械，像梯做推倒摔坏，鲁犁新做架再次推倒，啪声，架拍，坏。
，架倒抬容易抬。
鲁犁抱架尾端，架抱，并抱。
招呼木匠往木杆间稍抬，鲁犁力，杆竖。
怎？鲁犁挠挠头。
两抬走快。
接，鲁犁让跟，左右举架，始跑。
木匠营乱七八糟，跑范围，限空间，鲁犁抬木头架旁若圈圈跑，滑稽。
鲁犁老实程度，李孟羲命令，完全本正经执，李孟羲俩抬，走快，鲁犁便真两抬木架走始，越走越快，始跑，试，走跑问题。
鲁犁，聪明点，肯定像傻扛架转圈，顶俩稍微抬，抬算交差。
李孟羲般聪明，技术或者工业相关，比工
业代李孟羲更握全局，李孟羲提很建议达命令，条算条，全非常正确，因此，需聪明李孟羲话妄加揣测，需命令百分百执办非常漂亮。
鲁犁匠营副官，再合适。
鲁犁测试木架项，李孟羲提，扶稳。
鲁犁双扶木架，左右轻晃，加力度晃，险架被晃往边歪，倒，鲁犁连忙伸抱，架抱住，双腿夹架，堪堪护住，让倒。
项测试完，鲁犁慢慢架扶正，皱眉低头架眼，鲁犁感觉放放稳。
低头，架木杆尾端削尖状，鲁犁感觉，或许削尖放更稳，尾端锯平，架直接放平，扶住。
像尖，放往边歪。
简单问题，让鲁犁究竟，鲁犁决定儿问军师，军师办法。
鲁犁抬头，插火片黑木架，鲁犁由，火插，架摔，火掉呢？
李孟羲疏忽况，鲁犁。
，鲁犁往架插四火，火插，跟，架推倒摔。
问题，火杵别，插火底座给弄劈。
本做差架，因鲁犁临试，功尽弃。
“重做。”鲁犁沉声令。
鲁犁容易罪，李孟羲严格，木匠刚东西做，鲁犁东西给折腾坏，管木匠怨言。
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算木匠怨言，鲁犁商，法感觉木匠满。
知鲁犁跟谁，养古板知变通性格。