盾除防具外,武器。敌刀砍,普通法,简单盾挡住砍兵器足够。
进阶点法,敌兵器砍盾,持盾突力举盾顶,敌兵器撞向飞,盾完防御,敌兵器撞让敌法控,完半攻击。
完防守,完进攻,攻守体。
关羽提问李孟羲,引问题,再借机盾牌击敌兵刃技巧教给李孟羲。
曾,李孟羲仅直接问题回答,引另问题,李孟羲“盾牌弹箭”。
怎听像稽谈。
关羽刘备很默契相视眼,目,皆认李孟羲言荒诞。
孩认盾弹箭,?若真战场,箭雨,真拿破盾挡,死。
“孟羲啊,实知弩箭利。”关羽纠正李孟羲错误,防真战阵,白送性命,“纵撸,长五尺,宽四尺,厚两寸,硬木底,蒙硬皮,外覆熟铁,此四十余斤重盾,弩矢亦穿。”
“弓弩利,尽挡。弹箭,谬甚,切莫信。”
关羽盾弹箭很荒谬,让李孟羲听信知哪听鬼话,重几十斤撸,被强弩洞穿,伤及盾士兵。
“关将军理,盾器实足硬抗箭矢。知关将军否算,箭射直盾,箭矢透盾几何?盾斜立,举弓再射,箭矢透盾几何?若盾再斜,举弓再射,再斜再射,直至盾平水,此举弓射盾,飞矢临盾,片瓦水,何弹箭?”
汉弓弩强劲,远领先代其任何文明。
弓弩威力强况,汉军常备军备占比绝数木盾,强弩,防御力实太靠。
两军垒,强弩射,弩箭穿透盾牌,箭头扎进持盾士兵臂况常态。
李孟
羲深知盾牌聊胜,很肯定,斜举盾牌弓弩定概率弹箭。
李孟羲举形象例,瓦片打水漂,瓦硬水软,按瓦片切水入,实际结果,瓦片蹭水漂移连串水漂,水飞般。
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换至箭矢与盾牌矛盾决,平射箭水平放置盾,箭矢必盾滑走,此必;箭矢直立盾,此必。
间状态呢,非直立倾斜盾,箭矢效果呢?必,必?亦或极概率射,极概率箭矢弹?
果盾牌更斜呢?倾斜85度盾?80度?70度?30度?至至零度。
随角度变化,箭矢射概率越越越越暂且提,点肯定,倾斜角度盾,箭矢命概率必相,或许命率差异很,差再,差异。
李孟羲言角度奇异,似乎很理。
关羽刘备二,沉思片刻,却太通。
“箭矢真被弹?”关羽抱极怀疑问。
“真。”李孟羲很肯定回答,笑,“军军士近千,将军妨问,否见箭矢被盾弹。”
盾牌弹箭矢概率,,。算撇盾牌倾斜角度变量,果弓力足,或盾牌包铁太硬,算箭支直角射入,箭直接被弹。
关羽探究竟,箭底被盾弹,问题暂放,准备择亲试。
李孟羲重,关羽甚兴趣,今李孟羲谈及箭盾攻防,关羽却很重。差异原因因,箭盾攻防效力,关羽,属兵法器械内容,归属兵法门墙。
倾盾弹箭,暂放边。
教未完,关羽刘备教李孟羲举盾姿势,未教盾战技巧。
算让关羽刘备逮机,“教育”番李孟羲。
几,谈论势,李孟羲张利嘴,驳斥刘关张三体完肤。
虽三气量宏,至因此记恨李孟羲,毕竟被狠狠落。
李孟羲求教武艺,刘备关羽二算找回理平衡。
李孟羲今九岁,龄很劣势,却优势。
刘备关羽孩,处处善待。
若换,若诸葛孔明向刘备关羽求教武艺,两像教侄耐教诸葛亮,吧。
冲撞刀盾兵很重战术。盾抵身,埋头撞,破阵此法,单单死相搏此法十分实。
盾兵盾兵,波冲,必相互冲撞。
盾兵赖吃饭拿本领,名鼎鼎铁山靠。
校场,关羽空李孟羲相撞。
关羽身材高,纵放低身体,依比瘦李孟羲高很。
李孟羲路助跑,双臂举盾,嗷嗷叫冲关羽撞。
两相撞,关羽岿,侧肩膀轻轻力,李孟羲啪声被撞很远,摔四仰八叉。
李孟羲狼狈爬,旁,砖头肺咯咯笑很。
哥哥虽被撞趴,砖头知哥哥被欺负,红脸叔叔教哥哥本呢,砖头才笑。
“算孟羲,未及弱冠,身力薄,铁山靠需十足膂力腰力支撑,罢。待身体长,再教迟。”关羽摆,愿再教李孟羲铁山靠。
李孟羲被撞滚滚,灰,觉痛,摔龇牙咧嘴,关羽忍。
单盾格挡敌兵器技巧很,盾技刀盾兵重技巧,重性超刀盾兵右单刀。
盾战技关羽教李孟羲盾直撞敌兵器技巧,未始教其,李孟羲已经领悟其盾方法。