儿，比较机灵朋友，“啊，头间满，圈圈。”
孩观察力敏锐，微妙方。
李孟羲抬头太阳，啊。
李孟羲便点点头，“，写头吧，圈圈，间满，写吧。”
李孟羲让孩按理解，头怎画。
朋友住回头，向西边边夕阳。
相比怎形状嘴巴，太阳，特别圆圆圈。
数朋友，画怎规整圆圈，棍，圆圈戳啊戳，圈圈土抠掉，达填充整圈目。
李孟羲边，数朋友扒拉玩很，少部分，很咸鱼，扒拉两，，棍插圆圈，别忙活。
朋友画差，李孟羲再走讲台。
“，画吗？”
“。”朋友回答。
“，头间涂满，写慢啊，？”
“，咱圈圈间，画杠，画满，？”
，李孟羲画圆，间加横。
“，yue字，圆圈，加横，头圈圈加横，？”
朋友茫。
“咋办？”李孟羲问，朋友主。
“知老师怎画yue字，头，画，知？”边朋友，眼巴眼望，等李孟羲谜底。
“瞪眼睛。”李孟羲缓缓提笔。
“咱圆圈，画方。”
“圆圈什？什？”李孟羲指问。
“嘴巴！”
“，，口。”李孟羲写方方正正口字。
接，李孟羲画
比较宽口字，边写，嘴边，“嘴巴，加横，横什？话候，嘴见……”
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“牙！”朋友异口声回答。
“喽！横牙齿，，口，口见牙，字什思……”
“话！”朋友答。
“，字念什？”李孟羲指曰字，问边朋友。
“【曰】”。朋友回答。
“，咱头写。，曰，宽，咱写长点，长，头，觉？”李孟羲提笔，门板，写瘦长【】字。
朋友分明，字跟话曰字，，头。
“，瘦长字什思呢？”李孟羲启问。
“头！”朋友昂头，瞪眼睛，叽叽喳喳麻雀争先恐答。
“！”李孟羲笑灿烂，“记住，瘦长，头。”
“跟读两遍，ri～”
朋友三字，头，并且，朋友清洗记住，长瘦型字什写。
字圆圈变，间横思，因，因嘴巴方框，口字区分。
因话曰字，方框间横，，字写瘦长。
李孟羲教朋友写字，教很投入，因此注知何，刘备，站间，目睹李孟羲教朋友写字，九程。
李孟羲教字，别裁，另辟蹊径，原，字象物形，字原，演化。
听李孟羲教寥寥三字，刘备惊讶万分。
李孟羲身具异才，刘备叹观止。
刘备找李孟羲，。
渔队例捕鱼，今运气依错，扎营方圆数内，仍鱼塘。
昨
夜捕鱼，捕鱼千斤，今碰鱼塘，鱼塘虽，，少夜弄几百斤鱼吧。
，渔队干劲十足捕鱼。
谁知，主鱼塘，渔队撒几网渔，旁边几村落乌泱乌泱堆，鱼队打顿。
冲突，义军边轻伤。
按，鱼堆少，几十，再加引路游骑，两骑骑兵，几十男丁，再加两骑骑兵，按被随拿捏，，架住乡民，且乡民骑兵，兵器，根本。
渔船被砸，渔网被乡给收，桶篓啥，全折。
，几艘渔船，区区几篓几张网，刘备觉重。
，义军，渔具味什，味每千斤鱼获，味，每节省军粮两千斤。
刘备仁义，既捕主鱼，死伤，刘备搁，或许算。
，渔具丢，刘备觉疼。
容易攒点渔网，攒点渔船树条篓，全。
渔具补充，。
渔队被民风凶悍乡民打，回先撞见，边扎营先锋关羽部，关羽听，被打，忍住讨公。
，关羽张飞暴脾气，知轻重，派问刘备，问该何处理。
刘备听闻渔队被打，找李孟羲商量，恰巧，李孟羲教朋友字，举间，颇番高士风度，刘备忍，打扰李孟羲，稍稍听儿。
“，，什？”
李孟羲拿树杈，树杈左右两边断枝，两分叉，完全【木】形状。
“树枝！”朋友眼认树枝。
更点孩，认松树枝。
“树枝，该怎画呢？”李孟羲笑问朋友。