单见声令，青壮哗啦散，什。
随，刘备令，“集合！”
口令，刚散青壮阵风般跑，呼吸间站四排，每排十，低高，层次分明。
此，关羽已经眼亮感觉。
“左基准，左右正！”刘备依保持枪般站立姿势，伸右，右刀状，臂打直，斜指队列左。
三声号令，青壮齐刷刷向左摆头，脚碎步快速调整，瞬间，队伍更整齐。
“立正！”刘备达四口令。
刷，众青壮齐齐摆头，恢复目视方姿势。
关羽识兵，训练进儿，关羽脸色郑重。
知哥何处练兵法，士卒聚散风，站则林立，举，羽齐。
强军态，已足见端倪。
依关羽刘备熟悉，哥并此本，剩，军师练兵法。
关羽转头李孟羲，李孟羲此却场走队列。
李孟羲穿插队列，回检查遍。
“给贴紧！”李孟羲吼声，“别晚见。”
李孟羲模，摇摆群走，关羽刘备目光全身。
关羽忍住问，问此练兵法，否李孟羲异传授。
异，李孟羲随口胡编根本存老师呗。
李孟羲干脆承认，承认老师练兵法。
关羽恍，先点头，摇头，“孟羲，啊，实诚。”关羽责备。
“啊？”李孟羲愕。
“本，懂兵。异传练兵法，何懂兵？实诚！太实诚”关羽依责备。
李孟羲苦笑，“算练兵法，顶算练队列法。若信，将军且，队，拿兵器？
兵器，非战阵，更非阵法。”李孟羲解释。
听李孟羲，关羽定睛再，确实。
场众，皆赤空拳，拿兵器。
此，关羽信，李孟羲并非完整练兵法。
此，关羽更气，气李孟羲混蛋老师，凭什教完整练兵法，关羽越越气，气，哪老师，本藏掖教给。
李孟羲诧异，诧异关羽怎吹胡瞪眼，怎跟张飞。
儿，关羽缓劲儿，奇问李孟羲句，“孟羲，即练兵法全，若兵法齐全，练何精兵？”
关羽问，李孟羲笑，“练兵法，与古练兵法皆。”
“奥？”关羽更感奇，“何，细细。”
“古练兵法，选锋法，择或择雄逸凶猛士兵，或择苦寒兵员兵，练兵法，论雄壮羸弱，论域，甚至论老幼，皆兵。”
李孟羲答。
关羽点头，“知，孟羲练兵法，与某练兵法，熟弱熟强。”
关羽竟李孟羲较量番法。
“知。”李孟羲诚恳答，“关将军奔袭士未练，某队列未练。待兵，或试。”
李孟羲明谁练兵法更强，空试试。
摆明，李孟羲训练方法很信。
，区区黄口孺跟关羽较量练兵术，般认狂妄，却正关羽胃口。
关羽抚须朗笑，“便言定。”
随，关羽旁观刘备李孟羲两练兵。
，刘备负责操练，李孟羲则旁，哪足处再给刘备指。
外，像李孟羲老先，刘玄德像。
尤其，俩身高差距很。
刘备身长七尺，李孟羲方九岁，十岁，身长
及五尺，李孟羲跟刘备，哪练，刘备弯腰，很认真听，更像老师。
关羽见此趣幕，哑失笑。
随训练，关羽端倪。
，李孟羲练兵法，静主，管站立，原转向，，少跑类。
【新章节更新迟缓问题，换源app终解决，载 换源App, 查本书站点新章节。】
其实李孟羲觉静止练，暂必练跑步走。
练兵持续致半辰，夜深，练兵结束。
傍晚，教孩字。
李孟羲便问，军教书先给找十，教军孩识字，孩耽误。
刘备关羽听，皆认此仁义举，若此夜已深，三找教书先。
刘备关羽少读书，读书识字并陌。
刘备问，教识字问题，，军书籍。
“必书籍，教字便。每三五字，足够教。”李孟羲答。
“纸笔何解决？”
“纸笔，使木匠营做沙盘，沙盘盛沙，，木杆做笔，沙盘便写字。”李孟羲已腹稿，答流。
刘备关羽相视眼，刘备笑，“孟羲即提此，必已十足握。何谋划，何细细？”
李孟羲矫，沙盘，木笔，抹平沙木板三工具给两遍。
偏厢车，偏厢车仅组车阵，偏厢车边高车板，很适合边写字。
关羽沉默片刻，“听哥偏厢车阵，快偏厢车做，某睹究竟。”关羽李孟羲。
“。”李孟羲口应。
关羽知车阵，兵法。
，李孟羲偏厢车阵，汉军破匈奴武钢车，底偏厢车何模，关羽很奇。
——
ps：注李孟羲朋友秋节快乐，啦啦啦啦～