因午，吴妍觉愧，知袁媛怎？信息借读跟遍。
吴妍错，今确给袁媛很冲击，需间消化，吴妍信息将机随放边，并回复。
思绪很乱，虽确定安芯底姐姐？领养，基本已经相信。
因次户口芥蒂，直接打电话问父母。真很知亲父母谁？更问什抛弃？
调查清楚身世，袁媛傻真相信安芯，首先官宇。
官宇段力很解，相其，至少真实，重害。
妻，依靠更厚非。
，调查象友安芯，让袁媛法口。
跟官宇间始婚姻，别选择。间理浪漫爱、深厚感基础。爱，却法接受曾经跟“亲”关系。
友妹妹，袁媛像吃苍蝇恶！
纠结头绪，甚至越越乱，袁媛干脆件。
目，重先业处理。
几忙忙碌碌打工兼职，间习。跟官宇，衣食住愁，本毕业期回校习，争取交份完毕业论文，算涯画句号。
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很清楚，官宇答应回G市远读书，吴妍借读倒确实办法，离，其应该答应。
至身世，涉及安芯，跟官宇，撇找别帮忙，，且，管真相什？先暂且放放吧！
别春节放假，官宇昨晚连夜带F赶回，今公司忙。
袁媛偶尔听跟别打电话，像什新项目假期结束启。
工，，问。
今，等官宇忙完回已经深夜，走进房间，却见袁媛坐床呆。
“怎晚睡？”
官宇沉声问，语气透许疲惫。
辛苦，袁媛突忍麻烦，关系业，始纠结今口？
官宇本准备洗澡，见犹犹豫豫似乎话，便挪步向走。
“怎？”
“近很忙吗？”袁媛试探性问句。
问，官宇知。
实喜欢袁媛跟话谨慎，知怕，耐：
“工确实点忙，随间，吧什犹犹豫豫？”
工晚，袁媛本点纠结今？语气软，觉什候，吞吞吐吐。
“今毕业，几什间习，期回校习。”
拿短，，袁媛少底气足。几读书，因打工赚活费，校读书，因官宇满足物质活。
法刚口，等借读，官宇口回绝。
“！应该很清楚，让继续读书提习，给请老师，绝允许离。”
官宇袁媛足够，踏踏实实留身边，居离法，周身气息瞬间冷。
袁媛知误思，慌忙身拉解释。
“先别气，离思。今吴妍跟欧阳初帮A办理借读续，期A借读，毕业候回。觉校比，让帮安排。白课，放回，住校乱跑。”
几因孩达共识，袁媛正跟官宇闹脾气，今主接近，哪怕拉，官宇觉阵欣喜。
再听紧张解释，脸色算。
“件让办，必须提醒：读书，异性朋友希望交，需交。果做什让高兴，别再踏半步。”
官宇话语气很重，袁媛已经习惯偏执占欲，点外，反倒很外轻易答应，费番口舌呢！
几间习，难全身习，哪做其？官宇，满口应。
“习，课回，保证做让高兴！”
听毫犹豫保证，官宇才满将揽进怀。
知孩向很乖！
“校安排，给配司机，给份课程表。”
课程表！
司机！
住方确实打车，袁媛车新，官宇给配司机够理解。
知，更应该放。
瞧思，官宇难解释：
“两月比较忙，间接送。A市熟，课回才放。”