排练两遍，万琳便李谨言点点头。
“准备，始拍摄吗？”
李谨言候将拍拍，示场记傅新始打板。
“《青春派》场镜，A！”
王逸凡扮演居背书包站教室内，班几怎爱习男正刁难。
【新章节更新迟缓问题，换源app终解决，载 换源App, 查本书站点新章节。】
其首富二代贾迪。
买居笔记跟书，居卖给，卖给晓凡，由此结梁。
其实贾迪什坏或者混混，嘴臭富二代罢。
见初霸跑回复读损几句，奈何居失恋落榜尾椎骨受伤，火气很。
况，给贾迪拳。
电影拍摄戏剧性。
平打触两者间矛盾，却被班主任正。
新演员拍戏候很难拍错位感与假打真实感，两位演员商量真打，少力已。
监控器实显示，万琳扮演撒老师冷脸站门口。
张脸冷若冰霜，眼神充满解与愤怒，文件夹砰砰敲击教室门，身勿近气场几乎凝固。
本身万琳十老师，教已。
扮演严师其实难度并高。
仅高观察真正班主任怎工，留平性格火爆怎课。
暴跳雷。
气急败坏。
反冷静极点气跟愤怒才让害怕。
万琳慢慢悠悠讲台，王逸凡等扮演居、贾迪：“几，玩打架斗殴吧，全部给站讲台边。”
打架，被打，肯定逃掉。
两比赛吃汉堡跟薯条狐朋狗友竟主站。
讲义气真，猪队友真。
“啪”
文件夹被万琳重重扔讲台，媒体金属材质讲台与文件夹碰撞重重声响。
眼睛逐底，气语气：“昨接班始，直默默观察。算明白班问题，几匹害群马。”
害群马候，万琳特转头贾迪居等四。
言外非常明显。
正继续台词候，却听见李谨言喊声：“卡！”
场演员及工员停。
知什导演候喊停。
虽首次拍摄，配合算默契吧？
整拍摄进很顺利。
目光汇聚李谨言身。
监控器站，首先万琳：“万老师，您表演太刻，抓撒老师风凌厉、性格严谨特点。很喜欢，目光压迫感跟洞察感，狠毒。”
“其次，语气听太劲。撒老师应该气，火状态。怒威明白吗？”
万琳表演系教授，被另外指导。
难堪。
给展演技，怎变！
“教怎演戏吗？”万琳口。
李谨言知老师威望确损伤，拍电影，切电影服务。
师关系次问题，需放边。
“教，沟通。”
高商与低商。
李谨言解释：“您演点问题，觉跟象画，给您机展另外表演方式嘛。”
很分辨演技与。
刚刚万琳表演肯定差，跟导演。
听李谨言话，万琳稍微放防备，询问：“什效果吧。”
片场导演。
算知名演员跟老师跟导演。
因影片究竟什导演本才清楚。
演技高超演员通常很松弛表演，角色本，演戏，丝毫表演痕迹。
次正式表演演员李谨言捏冷汗。
居敢反教万琳演戏。
怕吃豹胆！
显万琳比旁观者更加专业，知维护导演权威，知重拍必问题。
任何部戏全部条，反复排练反复重拍。
角度反复拍摄很次，更别角度景别及视觉效果，拍摄东西期剪辑候才更剪辑。
比刚刚万琳扮演撒老师话段，既正定焦拍摄，右边缓缓往左边推进，亦或者给半身特写等等。
高气傲演员觉反复拍摄段表演侮辱跟打击。
实际众演技著称影帝影被折磨。
哪怕依反复重。
李谨言，口：“撒老师才接班，打架斗殴届，更加恨铁钢。”
高三紧迫候，居教室闹腾。
“居明明苗，高考早恋，爬窗摔伤落榜复读。撒老师将放接高三班让习，弥补遗憾，进跟矛盾。”
将故及物掰碎，与万琳仔细讨论。
“班主任火，良态跟修养鼓励。撒老师接班，拯救，将绩提高。”
万琳若思，回答：“明白点点，严格严酷。份严格关爱及未期盼，定惩罚，定火。”
明白，表演定程度反馈。
李谨言拍拍，“，继续拍摄！”