注入灵力将记录翻找，递交习康宁。
假慕彤慢声细语讲述故，癫狂话语，满院师眼演，静默。
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沉默完，习康宁将蜃珠交予执法长验证真假等待，谷安便寻机嘲讽唐安。
“话？找，真知安什。”
唐安微喘粗气，似怒遏，转瞬，却蓦色冷静，似什话反驳般。
等周怡猜测，便沉声口：“此记录代表杀，否何知？却，此默认杀慕彤啊。”
“便真，何使书院令牌传送回，杀优解，何非痛杀？”
“管方否错，应由执法长老判罚，由周怡主张。命威胁，却依旧死，否此认定，狠辣毫悔杀凶呢？”
连珠带炮攻击，皆打周怡软肋。
，确实杀慕彤，论身份真假。
二，确实未间选择使书院令牌，论态变化，否阵法限制法使。
三，确实将此移交书院处理。
甚至防麻烦，秘境，连证明已才证据八方游魂旗，间移交给书院。
至此，再法证据辩解，，法解释间交证据原因，很难让怀疑，因贪念选择杀越货。
准备够全，抑或唐安太找寻破绽。
，法再字辩解。
本期待口众，见沉默，低声议论再，本帮习康宁，由颦住眉。
谷安知晓因何沉默，声八分游魂旗存，便让唐安找坐实周怡罪名柄。
师二皆沉默，群议论声渐渐转变周怡怀疑惊惧。
“比猜测，比试带杀气，肯定杀少，，比秘境，杀，太恐怖。”
“虽强者尊，强者受敬仰，律法，任再强抽刀向弱者啊，怎随便杀呢，未吗？活啊。”
“！视命草芥凶残方，浑身鸡皮疙瘩，何知晓，哪惹，此便魂归府？”
“太恐怖。”
“……”
此彼伏惊叹惶恐议论，渐渐转换周怡处书院抵触。
周怡觉，，议论演变群愤驱逐。
此，周怡晃眼见奋力群钻端木梦秋，见马口，连忙冷眼甩，让端木梦秋解委屈闭嘴。
执法长老结果此公布。
“假慕彤，周怡受胁迫冷静存证据，保率先，未俱失杀假慕彤，马失蹄，周怡错。
，周怡未间启书院方案，柔处理处冷硬果决，主将此告知书院，负冷血点，错。”
句话褒贬，让周怡预先知晓结果。
预料话语，停顿少顷继续。
“八位执法长老致认定，周怡错虽并未犯错，记示惩罚便。”
执法长老给结果便已消失，唐安似结果甚满，始游员师。
“握权力武力两柄剑杀凶身边，书院师何安？单单记否打消恐惧，否愿，相伴？”
，周怡觉，唐安挺演讲赋。
神口齿清晰，加回比划肢体，将半鼓。
此节乘机游主课宗师，回首冷眼望周怡：“六十二位主课教师致认定，给周怡记。”
主课教师，般由赋般，修炼经验体悟十足宗师担任，书院共百零二位。
记或其需齐讨论，少数服数投票决定。
像谷安或元白尊才，般愿接任教导全院责任，潜修，余间才收几关门弟教导。
书院保证书院东西，诱使更宗师担任主课教师，分予许权利。
记权，其。
三记，便再踏入书院。故，书院记向很谨慎。
周怡二，相隔却刻钟，乃书院未奇景。
场很清楚，三记满，便院长救。
执法长老主课教师记权皆已使，，便剩由精英组青英。
书院几近此处，青英周怡觉例外。
什，唐安向肆渲染周怡恐怖鼓。
便，今鼓气，让周怡创史例，完记三，逐书院。
周怡坐待毙，正口，晃眼见边迅速赶眼熟孔。
飞速达群聚集处，拥挤群蓦散。
“师兄！师姐！”
伴随群惊喜喊声，晋楚兄妹鱼璧走，周怡身边站定视眼，齐齐转向群。
似路般，晋楚兄妹皆禁声，由鱼璧口：“青英比十名，否代表获青英精英席位？”