高贤给希望院制定物理教材候，关电描述理论，特别标记。
注明，门崭新科，先做简单解，等其基础知识融贯通，再做专门习。
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张刻曾经问高贤，什关电门科，专门挑，比其物理知识，它底什特殊方？
高贤神秘笑，脸仿佛带许憧憬，：“果，彻底电，估计做梦笑醒。”
者，听见高贤，张刻立刻电充满奇，精力限，首先钻研化，等基本，再回头电，底神奇。
空候，高贤电力基础简述遍，知，何善研究雷电，底哪阶段。
似乎张刻问问题，何善许久，才慢慢：“通观察雷电象，实实验，雷电其实常活非常常见东西。”
“，果条件允许话，空雷电重。”
何善完，张刻脸淡淡失望色，因理论，高贤书句提，它算尝试，谈电力步。
“，实重雷电程吧？”张刻问。
何善愣愣，：“相信重雷电？”
表带许置信，知，因理论，直接被逐太院，甚至遭受朝廷围捕，理论异端邪。
眼光头老师竟丝怀疑，实让习惯。
何善疑惑，张刻笑笑：“高，外界知变通方，，比更加异，且努力目标奋斗。”
“重雷电，做相关实验，感兴趣，定做。”
张刻记，高贤编写几本书，讲几电象实验，定已经奇始做。
何善眨巴眼睛，果张刻骗话，刚才话语，蕴藏几让难置信实。
首先，高确像传言，禁止新法技术，尽兴挥象力，担遭受其异目光。
其次，雷电假，竟胆，高竟比更离谱理论吗？
，关雷电重，似乎高已经象，且肯定进理论性研究，否则张刻语气肯定。
“其实...已经通实验，证实产类似雷电象，非常确定罢，步实验已经设计，直逃亡，机完设。”
谈擅长，何善慢慢变紧张。
张刻点点头，：“先跟讲讲理论部分吧，未证实猜算。”
随，何善跟张刻两，雷电象理论部分，做相深入交流。
番交流，两产许震惊。
张刻震惊，刚才错，何善电力研究，并处常识阶段，已经初步入门。
做许实验，随结归纳套理论。
其包括电两形态，何善称阴阳，其实高贤书写正电荷跟负电荷。
电象产程，正电荷流向负电荷程，理论，何善初步研究，由知识局限性，宏观角度描述程。
另外正负电荷相互吸引等象，何善做相应结。
方向完全正确！
电力接触科，何善居找条正确路，让张刻佩服。
码各擅长
领域，何善力并弱。
何善越震惊，高群，底什妖魔鬼怪啊！
费尽思研究果，光头张老师竟信拈，侃侃谈，甚至许见解，超理解范围。
且很轻松，言语间更隐隐提及，关雷电并研究太深，让何善内颇受打击。
果算研究深，算什呢？
外，外。
何善深深体句古名言。
两各怀思，方产别绪，共认知感，知，眼。
“怎？”吴志听懂两间专业话，似乎谈错。
张刻点点头，：“错，定先需才。”
高贤信嘱咐，果某特殊才，先，等再做打算。
刚才两已经考究十几，结果颇具技术工匠，良莠齐万物。
比常或许彩，算“尚”，达高贤求。
算合格。
吴志喜悦，笑：“何善，表很，暂待吧，放，等老爷回，亲安排接处。”
何善顿眼睛亮，问：“高贤高善？”
张刻点头：“错，等高先回，亲教导雷电方识。”
“高善懂雷电知识？”何善愣住。
张刻跟吴志视眼，两顿哈哈笑，让何善感摸头脑。
“先问，问敢与其万相比较，方才与讨论知识理论，先随写篇科普文章罢。”张刻笑。
此何善，已经彻底傻眼。