"纪，谁让围欺负钱。再走，告老师，让老师长找。"方念晚言恐吓。
孩相觑，被方念晚话吓跑走。
"坏孩问钱，才偷拿钱？"方念晚蹲扶方念希站。
方念希并领，伸推方念晚，"谁让管闲？知知，，打。"
方念希声啜泣，方念晚方念希抱怀，忍住疼。
...
杨辰跟杨雨婷打电话，知镇候忍住询问："镇知知'股神';？"
"听什'股神';，顾泽拿TN化妆品制方法详细步骤原料。"
"真，等，马镇找。千万别制方法。"杨辰喜望。
算"股神"，化妆品制方法足够翻身。
边方念晚保护方念希，始每接送方念希。
方念希依旧很疏离，"接。"
低头清楚脸绪，方念晚抚摸方念希短，"高尺，魔高丈。越怕越被欺负。懂，姐姐保护吗？"
方念希埋头话。
借接送弟弟捣蛋孩方念希班。
孩方念晚敢方念希做什，校欺负方念希。
方念希放低头走，胳膊腿莫名淤青。方念晚偶拉方念希才。
方念晚察觉方念希依旧受孩欺负，方念希保证受欺负，办法管方念希校况。
念此，找方念希老师龙脉，"弟弟校遭坏孩欺负，甚至被抢钱。"
"误什？班级孩很乖，虽调皮捣蛋，绝做坏。"老师笑解释。
"亲眼校外欺负弟弟，并且拿钱止次。思眼花白见鬼？且接送弟弟候，孩班。"方念晚听老师几乎考虑带考虑解释，识皱眉。
"班级肯定，弟弟被别级孩欺负？既肯定，方念希叫，全班指正。"老师提似解决办法。
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"弟弟孩，办法考虑严重性。知给孩钱挨打全班孩指正并什义，招群孩报复。够刻刻守身边保护，。"方念晚摇头，老师提老师解决问题，交给弟弟。
老师表管，实际直踢皮球。部分责任交给方念希承担。
"既办法通，其办法。警告班每孩欺负方念希吧。让班更加疏远方念希。"老师难。
"坏孩长找处理件，长交流应该您强项吗？难知怎联系长校？"方念晚皱眉，老师并认提议表。
"确定孩，贸长叫越闹越。"老师皱眉参与件。
"已经亲眼，需什证据证明？果贸话，弟弟白白受欺负反击？"方念晚觉老师直停稀泥。
"思插件？班级教垃圾，觉点责任吗？"方念晚色阴沉，老师推拖责任。
"，方念希指证欺负。证据，孩长叫该怎收场？"
老师露难色，"做老师管教每，况真力。辛苦孩做沟通，果愿指正欺负坏孩话，再帮处理。"
老师扯抹微笑，显方念晚离思。
老师并搅麻烦，已经表很明显插件。
方念晚见状，皱眉离。
...
化妆品制方法丢失，产品随被仿冒危险。
配方制产品，般二致命打击。
算再推其新产品需段间，眼补。
顾泽因慎丢失化妆品制方法感头疼。
"已经查玉华吗？亲眼藏清单。算找，迟早找，难受。"杨雨婷言安抚。
"证据表明做，证词。且果东西拿，照清单内容。"顾泽皱眉，并搭理杨雨婷。
清单找，杨雨婷玉华嫌疑。
因急草率判定，顾泽本身觉十分劲。
碍证据，才什。
"果嫌疑话，方念晚。离近，正话呢，定偷偷清单藏，换笔更利益。"杨雨婷昂头，露冷笑。
"收龌龊思，才像。"顾泽相信方念晚。
"关，结果反怀疑。凭什觉，，才未婚妻！且张清单才值几钱？"杨雨婷言讽刺。
"需关，走，清单找，身嫌疑。"顾泽皱眉，赶杨雨婷离。