念此，顾泽玩笑问方念晚，"机购物app，跨越尺度，候奇，方案。"
者，听者。
方念晚主，照搬已。
，方念晚参照模板并。，新法。
顾泽质疑理。
"，方法确。本超法。认识"股神"主。"方念晚连声否认，功劳推"股神"身，主。
"什候见，给提很见，很主。"顾泽原本打趣方念晚玩笑，件听熟悉"股神"，似乎方念晚主，见"股神"。
质疑存，让相信孩儿惊法，由陌神秘承担切功劳，更让信服。
"经常见，找。"方念晚眸闪烁，随口胡诌。
反正质疑话，信任，因证据。
"哦？什候找？"顾泽状似经向方念晚问。
目光仿佛够透切般，方念晚咯噔，声色避顾泽目光，含糊："确定。"
顾泽再问什，商文瑞旁，拽住顾泽。
"问做什，股神神秘呢。"
，商文瑞冲方念晚眨巴眼睛，方念晚暗暗松口气，却暗暗决定，定远离顾泽。
太危险。
方念晚怕被顾泽拆穿露馅，，方念晚期盼间慢点，再慢点。
...
"讨厌鬼，才讨厌鬼玩呢。"
"黏跟赖皮糖讨厌死。***。"
"走走，走，拿石头砸。"
正赶方念晚放回，听声音，由循声。
巧巧，正几孩教训弟弟。
刚才话应该给弟弟听。
方念晚皱眉往孩堆走。
并提倡暴力教育，欺负弟弟几孩适惩罚。
方念晚走，几孩迅速跑，并继续刚才话，思。
几孩，欺软怕硬。
方念晚拉方念希，却被推。
男孩眼泪倔强眼眶打转，愿掉，伸捶打方念晚身，埋怨。
"怪，果话，跟玩。"
孩知明辨非，明白并做错什，却被镇疏离逃避原因。
眼亩三分，别口知因姐姐原因，镇才躲，才孩玩。
方念晚知完全关系，怀弟弟失玩伴被几孩结伴欺负愧疚，方念晚哭泣弟弟抱怀，低声抚慰，直方念希绪已经平稳。
并责怪方念希，牵弟弟，两往走。
孩解释恩怨非，相拔苗助长长并利。
方念晚希望某，弟弟回刻候，孤立援。
陪伴弟弟，长懂，明白理。再讲给听，做安抚弟弟绪。
刻搬走，镇冷漠疏离。
方念希段间陪伴，龄孩陪玩耍，似乎懂某理。
回路，方念希并甩方念晚，或许已经知错，已经悔。
回片沉默，早餐店已经很久，养父搞运输虽辞退，休养，算另方给答案。
除许，敢扯关系。
"关掉早餐店，找其工，整卖早餐。东西做，坏浪费。"沈玉梅提法。
"先关吧。"方石清顺沈玉梅话往。
早餐店每正常营业，做东西往常。味，量。
，几顾客登门。
做食物由内部消化。虽早餐店提供量渐减少，任何提抱怨。
，除懂方念希，每知继续。
"错，果选择更忍让点。荆冲委婉，或许咱，爸，妈，。"方念晚知缘故导致变。
跟方石清沈玉梅歉，并让方念晚半分。
镇整齐划针，表冷漠疏离，激举，默契排挤。
偶，似乎经指点。
"分明荆冲教儿，候承认吗，因教方，才变眼。"方石清论，希望儿负担。
"养儿屡次做犯法，甚至差点害儿，怎错？"沈玉梅替话，忘安慰番，"儿乖巧懂，既赚钱聪明，恩赐。"
"！怎错呢，理取闹先针。负担，咱抗。"方石清掷声，眼神坚定。
两言语，诱哄方念晚件挂，方念晚听，越觉愧疚。
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