群老师本善提醒，李怀兴刚硬，番话。登高兴。
“。特长班渣滓渣滓，气走少老师？二份，才几句已。气风班主任，见太，铩羽归。”
李怀兴再跟待，微微笑：“抱歉，班。”
次间点其实算。
因几次月考，针性群孩底差哪。
师表，朽木雕法。
孩，算长配合，甘朽木，老师尽办法将朽木化神奇。
才做老师职责。
“特长班图清闲，非什特长话……”
韩笑：“像。”
“挖掘挖掘，。逼逼，极限。”
云觅长，数逼。
养佛系。
果特别重，喜欢。
李怀兴进门候敲敲门，声音，嬉闹教室很快被压。推门进，班愣愣。
体院数老师比较轻，资历混资历。
李怀兴岁，副文质彬彬儒雅模。
“。新班主任，叫李怀兴。”
拿昨夜准备教案及流程介绍放讲桌，转身黑板写名字。
班很旷课。
名单，应36，实25。本座位，此更空旷。
板书字写极，笔划透股温润。
字其。
“因英语老师岗，，暂由代理英语课。”
李怀兴并阻止窃窃私语。刚跟干，肯定错误选择。
“节课呢，并打算课。班。主题，怎才名认班主任。”
倒云觅。
间兴趣。
班声音随问句顿间平静，李怀兴怕别听，将问题写黑板。
“。呢二教，语文老师任课。带班级，听班主任，真很。”
“坦白，很理化青。直名老师。经历，扪问，什老师才老师。”
“师资优？带绩？受爱戴，喜爱？已经知。”
“带问题，希望给答案。”
李怀兴弱者形象登场，提问题，怎老师，让回答。定况拉近师距离，且更掌握每况。
李怀兴圈，：“许话讲，写纸条。带候桌收。肆写写东西。给留，十分钟间吧。”
“云觅。”
李怀兴叫声，云觅本找张纸，扬头。
“跟吗？打扰太间。”
“嗯。”
李怀兴原本打算再教。父母让靠公务员。其实摇摆。每次云觅，觉脱身离真太负责任。点挫折退缩离，跟二校长、老师什两？
。
“紧张，问几问题。”
云觅笑笑：“紧张啊。什紧张。”
李怀兴点点头，实际紧张。
云觅二跟体院像差，依旧亮眸，很让欢喜。
“体院活怎？”
“觉体院比二部分真实很，做什做什，什表达什，直爽爱。很仗义。”
“体院继续欺负？次班主任，帮。”
云觅哑失笑。
“老师，体院很朋友，班很。刚候，确实碰敌，班维护。”
李怀兴觉，嘴才真实。
云觅内爽朗笑，放。
“校，习觉吃力吃力？”
“倒。劳逸结合。仅习舒服，且身体觉充满力量，很健康。”
云觅哪，忽灵机：“唯方校食堂太。做饭，真办法吃。”
“吗？”
“啊，感受感受。”
李怀兴表示收建议，：“果食堂真合格，报给校长。”
“刚，惹比较。”
李怀兴，干。唯唯诺诺？云觅劝，思改，表：“。”
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云觅老师愿望达进度条亲切。
普普通通，伟类啊！
云觅路遇见，圈太高端，勾斗角。各性险恶比比皆。忽白花，谁谁喜欢。
“进。”
“嗯。”
李怀兴跟云觅进班级，韩笑问：“真跟认识？”
“帮很。相信，真老师。”
“觉尽。让写纸条挺思，老师干，几教班，临走候将骂狗血淋头。希望撑段间吧。”
云觅很久纸条，写加油。
纸条带，李怀兴场，将纸条宝贝揣进兜。
“另外件久次月考，奢求写写，希望挥实力。码。”
“剩余间，跟进步解。，什体院？”