群老师本善提醒,李怀兴刚硬,番话。登高兴。
“。特长班渣滓渣滓,气走少老师?二份,才几句已。气风班主任,见太,铩羽归。”
李怀兴再跟待,微微笑:“抱歉,班。”
次间点其实算。
因几次月考,针性群孩底差哪。
师表,朽木雕法。
孩,算长配合,甘朽木,老师尽办法将朽木化神奇。
才做老师职责。
“特长班图清闲,非什特长话……”
韩笑:“像。”
“挖掘挖掘,。逼逼,极限。”
云觅长,数逼。
养佛系。
果特别重,喜欢。
李怀兴进门候敲敲门,声音,嬉闹教室很快被压。推门进,班愣愣。
体院数老师比较轻,资历混资历。
李怀兴岁,副文质彬彬儒雅模。
“。新班主任,叫李怀兴。”
拿昨夜准备教案及流程介绍放讲桌,转身黑板写名字。
班很旷课。
名单,应36,实25。本座位,此更空旷。
板书字写极,笔划透股温润。
字其。
“因英语老师岗,,暂由代理英语课。”
李怀兴并阻止窃窃私语。刚跟干,肯定错误选择。
“节课呢,并打算课。班。主题,怎才名认班主任。”
倒云觅。
间兴趣。
班声音随问句顿间平静,李怀兴怕别听,将问题写黑板。
“。呢二教,语文老师任课。带班级,听班主任,真很。”
“坦白,很理化青。直名老师。经历,扪问,什老师才老师。”
“师资优?带绩?受爱戴,喜爱?已经知。”
“带问题,希望给答案。”
李怀兴弱者形象登场,提问题,怎老师,让回答。定况拉近师距离,且更掌握每况。
李怀兴圈,:“许话讲,写纸条。带候桌收。肆写写东西。给留,十分钟间吧。”
“云觅。”
李怀兴叫声,云觅本找张纸,扬头。
“跟吗?打扰太间。”
“嗯。”
李怀兴原本打算再教。父母让靠公务员。其实摇摆。每次云觅,觉脱身离真太负责任。点挫折退缩离,跟二校长、老师什两?
。
“紧张,问几问题。”
云觅笑笑:“紧张啊。什紧张。”
李怀兴点点头,实际紧张。
云觅二跟体院像差,依旧亮眸,很让欢喜。
“体院活怎?”
“觉体院比二部分真实很,做什做什,什表达什,直爽爱。很仗义。”
“体院继续欺负?次班主任,帮。”
云觅哑失笑。
“老师,体院很朋友,班很。刚候,确实碰敌,班维护。”
李怀兴觉,嘴才真实。
云觅内爽朗笑,放。
“校,习觉吃力吃力?”
“倒。劳逸结合。仅习舒服,且身体觉充满力量,很健康。”
云觅哪,忽灵机:“唯方校食堂太。做饭,真办法吃。”
“吗?”
“啊,感受感受。”
李怀兴表示收建议,:“果食堂真合格,报给校长。”
“刚,惹比较。”
李怀兴,干。唯唯诺诺?云觅劝,思改,表:“。”
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云觅老师愿望达进度条亲切。
普普通通,伟类啊!
云觅路遇见,圈太高端,勾斗角。各性险恶比比皆。忽白花,谁谁喜欢。
“进。”
“嗯。”
李怀兴跟云觅进班级,韩笑问:“真跟认识?”
“帮很。相信,真老师。”
“觉尽。让写纸条挺思,老师干,几教班,临走候将骂狗血淋头。希望撑段间吧。”
云觅很久纸条,写加油。
纸条带,李怀兴场,将纸条宝贝揣进兜。
“另外件久次月考,奢求写写,希望挥实力。码。”
“剩余间,跟进步解。,什体院?”