偃县医院
郭军伟车停稳，初世民车跳，李巧云车搀，根本等郭军伟，两往医院跑。医院门口，李巧云已经紧张迈步。坐，初世民试图扶，结果李巧云此刻双腿已经受脑控制，初世民叫等，往医院跑进。
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此刻，外公已经送进抢救室已经段间，李庄外公哥哥弟弟，门口急等待，李巧云两姑姑，忙处理医院续宜。
郭军伟停车，医院门口，见表姐坐，慢慢扶，两缓缓走，候，抱姑姑，眼泪控制住。
“怕，孩，爸爸肯定，定抢救。哭，坚强，老定保佑。”
初世民候，走，紧紧握住李巧云。
焦急等待，给每窒息感觉，走廊，除，基本很少。
候，抢救程，医院管理亲。医院，患者属留，门口甚至保安守，采取严格封闭式抢救。
需跟患者属告知病候，由主管医或科主任抢救室内，医办公室或专门医患谈话室内告知患者病，签署知书病危通知书等；医院，则采取放式抢救，患者属进抢救室，配合医护员各抢救措施，间患者护理知谈话，随进。旁边病况，帘或屏风遮挡病。
“，给！”
很医院，待患者属，其实合适吗？显适合。怎服患者属进，医院处理问。
般况，医护员委婉跟患者属沟通??“病需抢救，属撤，影响抢救进。”患者属理解配合。
让医或主任给患者属谈话??愿配合患者属，由护士长、科主任等做协调，做通其思工，取其配合。
必，让患者属进做短探视???医护员抢救间隙，或患者直系属求探况，经医护员允许，进抢救室做短暂探视，间般5分钟宜。探，应医护员求使其离抢救区域，救护员关闭抢救室，继续施救。
医院保卫科???条件医院，由安保维持抢救秩序，清理抢救环境，确保抢救顺利展。
患者属留，基础护理任务很重，怎办？
此刻，留直系患者属，负责患者活护理，。抢救，医护员按照患者具体况，优先采取紧急救护措施，放气、气管插管、肺复苏、给氧、静脉药等，患者活护理，完重命支持抢救，由抢救护士按照次护理工，完。患者况较危急况，患者属场，“添乱”，因此，需专门。
放式抢救室，抢救室并完全监护室，候需患者属。却需医护员做管理。控制室内数，患者属放进，场管理，维护抢救室秩序，保持良医疗秩序。候，需保安维持秩序，做严格进入。让属知抢救室任何随便进场合，让患者属识严格管理概念。保安，话底气震慑住局，抢救室门口贴醒目管理制度。
间真慢，似乎每秒漫长，眼巴巴，期待眼神，似乎诠释每内世界。