初姑回，初世民引导始习毕业班课程。实话，初习新知识方法结，被书章节限制，基本按照愿习。习程，老爸更功，配套练习题准备妥妥，遇琢磨透候，老爸候挥巨，初世民极力配合初。
功百分九十九辛苦加百分灵感，其实很知句，百分灵感重，灵感，算累半死离功相差甚远。赋恩赐，力难控制，孩努力追寻，赋孩眼，举劳。
短短数，初已经进入状态，并且习速度越越快，快初世民感觉外。初习功越强，浅显知识基本遍，需理解知识基本消耗太精力，每每初世民给设置障碍知识点升华结。初老爸故难应，因孩，估计初世民满世界宣扬，教才，份幸福感默默放底。
初二此刻进入老裴魔鬼训练刻，每聊基本功，候叫初二感觉厌烦，毕竟基本千百次练习，孩，其聊程度见斑。明明已经做很完，入师父法眼，每次吹毛求疵，很候求似乎比求裴严格。
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每超负荷训练，叫初二忍受龄法忍受体训练，尽精神磨练。因老裴深知初二性格比较急躁，虽改变很，老裴，远远够。毕竟初二期望值很高，高标准求。反倒儿，求降，儿赋初二差别，虽承认，实此。，遇初二徒弟，许代，初二帮传武术继承，果话扬光。
回，身体疲惫，加聊基本功练习叫初二始寡言少语，简单沟通，睡觉。慢慢始初二脸容易读喜弄哀乐，确实太间关注，毕竟各很。
终暑假结束，明正式，午，李巧云班，早早回，知明始校，晚给做点吃，算给几位犒赏吧。初世民初直接毕业班处理，明直接跳级五级。初二感觉尴尬，毕竟找平衡点，算将像哥哥业，武术辟番。
其实，很教育直存很误区，因材施教。
随孩声哭声始，绝数父母始联合校充比较蹩脚园艺师，孩按照标准修剪，高，挺拔。管树啥树，论桃树杨树，菩提树，按照杨树标准培养，似乎棵树，长高伟岸，才终归宿，功树。因此，切利树长高长树枝全据掉。其实知，桃树主功给类提供果实，结更，更优质水果，棵树才实它价值。菩提树，香烟缭绕，环境清幽，悟悟方。杨树长高伟岸才它正。
长此，管孩啥分，考虑孩优点缺点，味叫孩停按照社功利标准教育孩。功，读书，绩，将升官财，似乎才功，才白世界走遭。拼命压制孩赋，逼孩千篇律读死书，磕碰业。许长，孩张白纸，任填充东西，其实知，孩赋千差万别，很东西根本统求，算况，每孩表千差万别。长完愿，达目，寄托孩身，拼命孩往愿赶，其实知，孩二，更属，属五彩斑斓世界，更应该千世界挥独特，实价值。
理，初世民经历数次孩教育悟，因此理念转化实。次素质教育问题，正满足远抱负，力给始走形教育体制树立股清泉。管将结果怎，至少信念做努力，算将果惨淡，码做问愧。每每，初世民感觉热血沸腾，限潜似乎激。很候认力源压力，存奋斗，其实观点错误，力源压力，灵魂深处活向往。高压，很转变病历，结果知。