初步肯定众表，雍铭继续：“够清晰感觉，每分析结，。
明寒烟方案非常认支持，寒烟方注重报结果，此点向寒烟习方，
今报搜集报分析方，进专门授课教。
习，什懂方，几间交流体，促进彼此长。
希望通次交流，够知，每考虑方向，打算，容忽视实。
何每法进优化组合，终形佳方案呢？
重点考虑问题。
此建议，定进充分沟通。
做，才综合各方因素，做正确判断，今取功必条件。”
罢，雍铭指土坡凉亭，谢流云等：“凉亭，名曰'德润丰增'。匾额落款署名，被知谁给此亭命名。
果知凉亭秘密，需匾额，知。
书文字，果因代久远，风吹晒脱落殆尽话，应通读。”
，雍铭转头问谢流云尚白风：“流泉，白鹤，刚才土坡，凉亭，注凉亭立柱联呢？”
尚白风马摇摇头，向谢流云，希望注。
果料，谢流云恭敬回答：“铭公，注凉亭正部匾额两侧立柱联。
联内容'花领红鬃向偏，绿槐香陌欲朝'，记住，却知其。”
雍铭点点头，：“今凡，养留其处悬挂匾额、墙题字门楣联习惯。
文字缘故存此，既，必其存义。
通声文字，知此历史，曾文化，世评价今昔演变。
即便介绍，知晓概况，做初步况掌握。
今展调查研究，落实任务很重辅助段。”
完，雍铭尚白风：“留凉亭联，因注此类习惯。
知必须改正方，够暴露问题，绝件。”
提醒完尚白风，雍铭问黄寒涵：“寒烟，副联含义，否做解释呢？”
黄寒涵听雍铭问，真什握，因，谢流云功底很深厚，其次盛青峰，排三位。
谢流云明确表示副联义领，此话，怎联含义呢？
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服输，何什露怯啊？
黄寒涵脑快速转，揣摩副联，却领。
正百思其解候，忽件，让由思考。
，雍铭何凉亭匾额联询问几呢？
雍铭什呢？
怎知，凉亭匾额文字呢？
安丘城外普通凉亭，究竟暗藏什秘密呢？
考虑问题，黄寒涵觉思路被打。
再默读副联候，副似描写景致联，实则负深。
层思，黄寒涵颇信雍铭：“铭哥哥，按理解思，解副联吧。”
语毕，黄寒涵先吟诵副联联，“花领红鬃向偏”。
，黄寒涵联含义解释：“句'花领红鬃'，应该借物喻，字，其代表位尊贵。
植物物，长处，并随移。
'向偏'三字，很理解，寓待处方。
整句话连思，位尊贵，待处方，休养息。”
，谢流云禁连连点头，觉黄寒涵另辟蹊径，反联理解理。
觉凉亭联，简单描写周围景致，应某寓。
参详透，向雍铭复述联候，主明件，防雍铭问，使陷入尴尬境。
受黄寒涵解释联联含义启，谢流云比再联思，副联竟深。
体联思，谢流云知黄寒涵怎解释联。
盛青峰本重视副联，听谢流云复述遍联，认普通因应景写联，并往深处琢磨。
，听黄寒涵关联义解释，立察觉忽略件重，雍铭凉亭关注。
盛青峰刚才忽视，陷入责。
尚白风则饶兴趣听黄寒涵关联解，觉很思。
知四读书少，愿跟谢流云习东西。
论文化知识，其它方知识，习。
，辛勤蜜蜂，汲取富含知识营养“花蜜”，即便再辛苦，谓。