校师热火朝盖教楼, 利化知识研制需建筑材料，数物理运，各计算推演, 设计教楼式，致需少砖水泥，楼房承重量，反复计算, 杜绝豆腐渣工程, 务必次施工达求, ，, 反复推重建，浪费精力间, 浪费钱财材料。
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比云静静始预，杜绝浪费识深入啊。
放假校蹲盖教楼, 寻找真谛, 山佐绝唯识萌芽放飞找另外路忍者，连校补习六级补课余干点别，数数，云静静居全校清闲。
盖教楼任务完全交给组织, 老师新知识实践兴趣愿加入，基本文化课老师，体术课老师全放假回，顶因吃食堂食跑蹭饭, 工干活敬谢敏，传统忍者眼，做实太务正业吧。
连伙伴，烧砖烧水泥，沉迷田，寻找真谛路放飞。斑掌握烧砖煅水泥工艺，火遁更层楼，打通任督二脉，空闲余努力琢磨头材料，沉迷化法拔。柱间亲垦块，木叶周围树林挖植物栽进，木遁应农业，知柱间回候钻研木遁新法什反应，果性格太变化话，应该高兴，兴致勃勃打算尝。
云静静寻思该找做，充实，比方体术课老师，趁校放假给制定提升计划。够教，够提供高质量教两码，体术老师本身惊才绝艳物，合格忍者，并被传统思打磨失棱角思合格忍者，匆忙任，头什，将使唤，体术课教方案绞尽脑汁，电竞融入实才满。
怎，老师才负责教导啊。
，云静静十五体术课老师召集，包括助理，千桑枝。
“虽觉放假期间召集，仔细琢磨，身体术课老师期表让很满。怪，因本受专业培训老师，赶鸭架被配校，知此什满，果，给机提，呆校跟提，让校解放，回归众忍者活。”云静静老师。
论什部门，缺乏凝聚力，组织松散，，肯定，甘愿迫命令呆校趁早走吧。
果始听命令被调配校老师确实愿，已经完全法，什呢，纵观木叶，什工像木叶校老师福利高待遇工轻松，校食堂食实太吃，其方根本吃，每月工资很高，收入稳定什风险，根本金饭碗啊。虽班孩因龄全低六岁，需照点，忍者孩娇贵，送校纪太，基本四岁五岁，经训练，普通磕磕绊绊连孩放。
云静静番话，并任何老师表示退。
“吧，既留校，接请努力。木叶校目村唯校，肩责任重，虽，万头难，项新物刚免经受质疑，做受外界干扰，做，让间考验切。鉴诸位并经系统职业培训，教导方根据经验，却撕族孩，各族，传统训练方法已经适化，提高教质量，制定适部分教方案，希望够趁假期提升教水平。”
“期体术课教方案提供，必已经熟悉风格，及教方求，诸位参考。”
“另外，召集另外件，布黑市招聘信息给予回应，表示应聘校体术课老师。概某忍者吧，清楚谁。既回应，歹给反应，试，果符合条件招收进校，珍珠打水漂。”
“因通黑市联系，特别谨慎，愿木叶试，边村见。村申请已经拿，因千宇智波村，两族二虽神，准村，顺便趁机带，十五忍者跟，放。”
“什准备回赶紧弄，正午村门口见。”
带十五忍者村试，知村围剿方呢。
千桑枝欲言止，底。
正午，老师村门口集合，云静静数，全，准备。
脚走，已经炼飞剑，乐轻功赶路，踩飞剑快，虽适应高空，恐高症，直练习话直法适应啊，练练，低空始，慢慢提升高度，循循渐进，克服恐高症。
众位老师虽目呆校福利待遇很满，空降校长算服，服口服肯定，忍者底凭实力话，半未展示实力校长，怎收服打刀口舔血走忍者。木叶四高层校甩给云静静候，肯定校老师云静静厉害，听话，被打活该话。老师服，建立木叶高层威信，理由跟长，怕句娇气孩欺负哭，果因理由莫名其妙被高层惦记，冤枉。
云静静踩飞剑轻松宛郊游进，追头老师跟鼓足劲儿拼命跑，长间高强度赶路消耗巨，渐渐速度落，被远远甩头，老师内震惊。
落，连让喊声间，云静静直接飞影。
众：“！！！”
追，奈何力啊。
踩飞剑低空飞感觉快乐，云静静忘记身跟十五，直跟呢，飞飞知点哪，回头问，结果身空，。
云静静：“？？？”
踩飞剑往回飞，找票累瘫跑老师。
“啊，等儿让瞧见，感觉影响校形象。”云静静摇摇头，满。
众位老师故给马威，毕竟直真正半校长放眼。
千桑枝校空降校长负责，僚思算清楚，其实止，，活忍者哪经历风风雨雨，场任何比空降校长资历，尤其校长特别娇气，法服众。
实似乎跟，方曾展实力，似乎因缺乏表机。
云静静眼法点知，算知，毕竟展实力服众底毒打顿。
“校应该制定统校服啊？老师各穿各，各穿各，感觉太正规，专门定制校服更加规范，木叶唯校，举被盯呢，各方给予众高规格高质量感觉。”云静静陷入思绪，思考什校服比较。
千桑枝觉必须点什。
“关校服回再决定，或许法。”
云静静赞许点头，“。”
真此打住。
“扉间泉奈校长村，否其交代？”千桑枝试探问。
村，带十五忍者村，怎透股寻常味。果其，几乎肯定打幌村办，搁眼校长身，确定。原本，赶路方露让法变化，便试探。
云静静千桑枝眼，莫名其妙：“啊，带十五老师门，什见。”
……般，带门才见吧？千桑枝，感觉沟通困难，跟方思路。，决再试探。
“关次应聘，虽因方通黑市联系关系，比较谨慎愿村试，方或许引诱村定，或许埋伏。”千桑枝法，趟村，始疑虑，感觉方怀。
“吧。”云静静否定性，挺赞。
见方反赞，千桑枝精神精神紧，明知诈，带十五忍者，高层果另外交代秘密任务？次表示应聘牵连什吗，掩耳目才找正理由带村执任务？校长其实村由头，真正执任务？
虽老师福利待遇爽歪歪，果其命令，必须执。
，千桑枝整严肃，迅速进入忍者执任务状态，“头何交代？”
其旁听十四迅速进入状态。
村带平战装备，除穿战场防具，其跟任务什两，刻入骨习惯。
此透莫名肃杀气，等待云静静传达命令。
感觉气氛突变，云静静懵逼，见眼副严正待准备搞架势，深深感觉代沟。
让交代啥啊？
云静静认讲理，虽知底老师脑经怎思考才突话题转，话讲。
满足愿望，云静静使障眼法，刚才教师制服给换，虚请教：“觉体术课老师制服怎？”
场陷入死沉静。
半晌，千桑枝深深吸口气，“，次村头额外交代？”
云静静点头，继续问：“觉身制服怎？”
千桑枝打，反正村，稍微分点关系吧。
“请关紧话，口气批准十五忍者结伴村，村头搞需配合吗？虽直校任职，村直关注……”千桑枝几乎质问，停顿，脸色突变，“柱间斑村抓捕尾兽，否外需村派接应？”
村近，抓捕尾兽件。外需村派遣忍者接应，关重，村村外盯，避免引注，便将任务交校长，随便找由头带村，合合理。
云静静觉话题越越歪，虽知方脑经历怎崎岖坎坷脑补才扯远，感觉果赶紧打住歪更远。
“身制服怎？”云静静表，并且方口，冷静平淡：“头，身头问身制服见，交代。”
众：“……”
沉默，千桑枝代表干僚，狞笑邀请，“校长，直赶路枯燥聊，切磋，练练，让伙解解闷。”
云静静奇怪眼，众果蠢蠢欲跃跃欲试，副很打，达目罢休架势，感觉候什，浪费口水已，答应：“啊。”
请注，此云静静站飞剑，居高临俯视众，答应马嗖飞高。
紧接噼啪啦爆炸声。
众：破案破案，原校长！！！
云静静：教科书级别敬酒吃吃罚酒。
者话：
云静静：教师制服吗？
众位老师：！
云静静：什见吗？
众位老师：！
云静静：接应聘者进试。
众位老师：听校长安排，校长辛苦。
云静静：什见吗？
众位老师：先打顿测试实力！
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