高义虽话，代表傻啊，其实许等爱话，观察力比话更强。
高义典型例，因爱话，更观察许别观察细节变化，刚才高凡朱元璋低声话，瞄眼，高义猜二谈话定什关系。
高义匍匐爬高凡朱元璋，“哥，什？”
“刚才元璋商量，此次任务，军营呆，跟回高。兄觉二十岁，做主，问问愿回，留军营。”高凡觉高义真喜欢军营活，若非让高义回，高义算回，做其提劲，义。
“义儿听哥安排。”高义却表任何见。
“更哪呢？”高凡觉高义点法吧？
“义儿。”高义答。
高凡跟死脑筋聊理聊由毫义，似乎高义便，什反驳，全照做。
兴许高义童经历，让十分珍惜今切，怕反驳惹恼别失切。
高义性格本，服本。
高凡觉，，思，高义般者性更。
给高义什安全感啊，罢，等回，关关系，，渐渐应该改吧。高凡此。
“吧，兄做主。”高凡点点头。
随即，高凡听朱元璋聊聊此次安排。
朱元璋，亥，照计划将图标示陈友谅两入口附近包围，再派三千左右守陈友谅藏身处——茅草屋。
高凡始0图标注陈友谅新窝点两入口，经高平安提醒，担高平安实，标注。
结果太，高凡记图标记，却忘给朱元璋将高平安分析。
刚才聊安排高凡才，正此办法弥补呢，哪知朱元璋安排三千茅草屋附近，果啊，高平安，朱元璋，高平安，朱元璋依旧。
“平安濠州候，部分候跟？”高凡觉此相似思维模式，绝巧合。
“啊师父，平安除平跟士兵操练休息候，其候几乎跟元璋身，师父您知啊，平安实太聪明，很弟需太，需眼神，便。弟入死兄弟平安般懂弟呢，平安几岁孩童，若长啊，真。”朱元璋眼神欣赏，畏惧。
并因高平安色感担忧，让高凡放少，担高平安太锋芒毕露，给朱元璋埋颗刺。
朱元璋虽劲夸奖平安，高凡知，高平安进步快，除聪明才智外，少朱元璋培养，环境培养，比死读书知少倍。
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何几高平安未曾军营，习机将古往今名著几乎遍，候平安聪明却“聪明”，平安龄，谓拥“智慧”。
高平安谓“智慧”，知倾注朱元璋少血。
朱元璋本务繁忙，腾空教授高平安……
“平安，让费。”高凡朱元璋，感。
“师父……您什话，平安师弟聪明至极，根本需元璋费少，何况很候，元璋需平安师弟元璋主呢。经历与元璋经历，件，元璋另，惭愧，元璋觉教给平安师弟，平安师弟教给元璋。”朱元璋，饶饶头，确很思。
“元璋候读书，十岁师父给元璋蒙，候啊，元璋头，死劲记，其实元璋脑灵光。今元璋算势力，元璋真爱书。先每每给元璋课，照本宣科，搞元璋听先话觉困袭，，直十分痛苦。平安师弟，每次丰富语言将书内容像讲故般讲给元璋听，每次元璋听津津味，正通师弟，元璋才解古往今帝王失，次告诫，让效仿做，避免做。仅此呢，连标儿喜欢听平安讲故，缠平安‘师叔，师叔’，哈哈，正因平安讲故趣，标儿蒙入门变十分简单。外标儿聪明，其实元璋知，平安功劳。”朱元璋口气通高平安优点，且夸很假空，实打实例。
高凡倒疑惑，“论谁副老气横秋，表语气纪及其符合高平安吗？高平安书分？”
语言丰富、将书内容似讲故般，外茶摊书模吗？