“灾难。”奇，“驼神，每十，每新神使诞候，灾难降临。，扑克新神使……”
奇，切言喻。灾难否降临判断驼神否真实标准。
“见方法吧？”灵灵忽。
“，什办法？”
“张字条虽密密麻麻写满字，认重内容并扑克已经写话。”灵灵重新取粗糙纸条并将它递给奇。
“重内容哪呢？”奇脸茫接字条。
“写话。”灵灵。
“什，什思？”
写话？
存思。
存东西何反应重内容？
“奇哥，仔细字条部分。”
“，。”
奇立刻展纸。
随既粗糙残破纸条视野缓缓打，奇佩服扑克。
先哪找纸笔，单单份写字力非常及。
虽字迹潦草难忍，将此字写张既破旧巧字条绝称独门技术。
简直微雕啊。
“部分，部分。”奇言语边将视线移字条方。
密密麻麻字汇集，稍稍眯眼睛字黑片。奇始佩服灵灵。因，仅仅写字技术活，读字难度。
“回吧……”奇慢慢读，并顺利。
“回，回，真正什应该守护什……”奇念句难理解话。
虽努力辨认，虽句话部分字被解读，两词语实分辨，两词却整句拦路虎，将整句话思搅目全非。
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奇忽觉回万恶代。
候西方语高考必修科目，虽奇数理化方鲜，西方语却每每令头疼已（据教育资源薄弱方走通病）。
此解读张字条像候做西方语阅读理解题目，虽整篇文章绝数单词理解，偏偏两词认识搞整篇文章明。
“回，”奇皱眉头重新读，“回……”
认识，认识。
果西方语，单词认识候往往猜思。
奇法继续候，灵灵声音传。
“回真正神使应该守护位置。听句话，知，该走。太做，每分每秒弥足珍贵。”
“，竟记住？”奇垂握字条问。
“重。”灵灵淡淡，“刚才句话，觉包含诸信息吗？”
“回真正神使应该守护位置？”奇很努力重复。
“，”灵灵理理头，“听句话，知，该走。”
“像？”奇抚摸额头嘀咕，“像确实太谐。”
“，太干脆，太利索。””灵灵笑，“解扑克，经历此，命被紧紧捆。怎因句模棱两话匆匆离呢？”
“模棱两话？”
“，其实本希望将两句话连念。”灵灵默默背，“遇，，假象。声音再次，布置神使考试关卡。回吧，回真正神使应该守护位置。”
“……”
“直接奏响扑克脑海神秘声音话。扑克听句话，立刻决定离。”灵灵握粉拳继续，“非常决绝，甚至及或者愿告别。”
“，确实劲。”奇回应。
“扑克写。太做，每分每秒弥足珍贵。”灵灵挥舞拳头，“什急匆匆离呢？什紧做呢？”
“啊，像忽，忽什秘密。”
“错，。”灵灵放拳头望奇，“，扑克什呢？”
望灵灵充满期待目光，奇决定次定努力思索。
次，绝让灵灵失望。
曾经患难与共，听句神秘声音，立刻离。
什呢？
“明白。”奇声，眉宇间隐隐流露悲伤表。
“哦？”灵灵期待眼神越越强烈。
“划清界限。”奇艰难。
“啊？”灵灵明亮眼睛立刻黯淡。
“认游戏结束。”奇继续，“虽患难与共，神秘，神布置。扑克认，通关，游戏该结束。回位置，使命。”
“，。”灵灵奈笑笑。
“什？”
“因，句话。”灵灵完，继续背字条句话，“原谅，再见。请相信，永远……算，吧。”
“永远？”
次，奇立刻捕捉问题关键。
“。张字条重部分，扑克并写。，永远话。”
“永远，永远……”奇断重复三字。，切，切毫疑问进。
“永远！”
“呵呵。”灵灵笑，笑格外灿烂，“奇哥，认。”
“，才扑克写话。相信，唯答案。”奇声喊，“扑克，十分，十分羞涩（奇本），终写。”
“错，敬爱扑克啊。”灵灵笑，“，认，扑克什离呢？什重做呢？”
“理解错，扑克并划清界限，始终。”奇闭眼睛，让思绪飞翔。
“。”灵灵回应。
“，并认神使考试布置具。”
“。”
“，并相信神秘声音。”
“嗯。”
“离，什呢？”奇绞尽脑汁思索，“什新物呢？魔鬼骰？，算魔鬼骰代表什，很明显，扑克始终。什呢？”
突，氤氲脑海划闪电，迷雾瞬间被驱散。
神秘声音！
“真笨，真笨。”奇睁眼睛喊，“声音啊，神秘声音才促扑克离原因。”
“什呢？”灵灵笑问。
“很明显，扑克听声音离。并相信神秘声音话，离，什离呢？，”奇觉已经掌握问题关键，“认声音主！”
“。”
“找声音主！”
“。”
“既相信话，验证神秘声音言真假。”
“。”
“全明白。”
“哦？”
“灵灵，明白刚才什问。”奇充满信，“果，验证驼神话并办法，扑克找另办法。很明显，神秘知驼神存。因句话，遇，，假象。句话分明冲驼神，神秘极力否认驼神话。”
“。”
“，扑克找神秘，验证驼神言真假。”
“呵呵，真全明白。”
“，扑克何走此匆忙，何带呢？”
“奇哥，曾固执认，三。”灵灵笑，“或许，真。”
“什思？”
“声音，或许扑克脑海直接奏响，位神秘曾经扑克眼。”
“啊？”
“话，切解释。”灵灵，“扑克相信神秘话，将切弄清楚，，跟神秘走。”
“……”
“。相信，扑克装绝信服，绝服才跟神秘走。告诉真相，暗调查已。”灵灵。（未完待续）