“朋友！”
“老师！”
“请坐！”
三次课堂，吴新已经容应。
教室，坐满模儿，像复制粘贴似，丝毫差。
其，身身左右，知坐少。
教室似，却像限宽广，高维视野观测，类似太空般深邃垠漆黑，儿像团团星云，像数菱形截组合光雾。
“节课习【物质】，及基【物质】初步应，布置课外业，数完很，其46位获B+评价，12位获A-，5位获A+……”
12名，吴新欣喜，5位A+让份欣喜打折扣。
实象，除正实施准备实施方法步骤，什方入，获高分。
许，并类！？
“先让复习节课知识，次采取分组讨论形式……”
瞬间，吴新视野儿反应变化，全身震，。
展高维视野，“星云”高频率变化，变化次向外扩展，形微弱“涟漪”，让顿感受其“星云”……绪！？
“按籍号三组，讨论结果话结，求200字内。”
“次随堂测验吧，朋友加油，计入绩哦！”
吴新连忙退高维视野，因坐左儿已经转。
教室内，三组，顷刻间完整整齐齐。
“亚瑟！”，坐。
“迪莱！”，坐左边。
“吴新！”，吴新由主。
才，并保留什，甚至产保留念头，脑海由主浮倾诉法内容，嘴巴机械将表达，才……诡异。
吴新次课堂产毛骨悚感觉，由主，甚至连思被左右感觉太恐怖。
亚瑟：“先吧，采打破“次元壁”让“星物质”倒灌粉碎“次元壁”物质做法，提取物质，随扑捉类幼体实验体，趁未孕育型机，“胚胎”干涉它R1-R17“染色体”，功将改造基星兽【掠食者】，卓越评价，具体程：%%￥5**”
吴新身漂浮高维文字，像团团“蝌蚪”聚集超立方体，“蝌蚪”运，诡变，因此文字传达讯息态、连续。
字，蕴含巨量讯息。
吴新似懂非懂，难点量名词形容定语，方文化基础，完全头雾水，连蒙带猜。
，全，定全。
刘莉阮《长春功》候感觉。
噢，，甚至比费劲，因吴新与族与文化基因相。
肯定，位“亚瑟”绝类，叫做“星兽”三维智慧命。
蝌蚪高维文字存十秒，隐，亚瑟展示完毕，沉默。
吴新口：“很精彩物质提取与运，办法，抽取物质三维属性维，形降维打击，制造分数维逃逸，此提取物质。提取物质，狗展试验，具体步骤，先利肉体身潜识形物质身干涉，基象潜识认知量，量灵力。”
边由主向外倾诉，并保留丝毫，确定，方听懂内容绝少少，并比高少。
随，高维文字展示具体步骤，结束讲述。
高维文字存10秒，换坐左边三。
迪莱：“很精彩，非常精彩，隐隐听首华丽乐章奏序曲，相比两位精彩，办法平庸许，提取物质借“撞机”，识改造“空间曲率”反应炉，虽借助外力，胜持久稳定。提取物质，制许工具，改造实验室，借助分显微镜，殖民星提取甲烷命体实验体，微观角度，改变其“神经触”A集与G集连接，基甲烷命体超级寄菌，称【寄居烷】，具体步骤：#￥##￥”
次听懂懂比次少。
吴新头两身高维文字，它由像碎玻璃斑斓色块构，组合称菱形，超立方体，做运诡变，给极致称与秩序。
确定，位迪莱科技异常达外星智慧文明，真正“ET”。
碰球类让松口气，完全搞懂分组讨论义何。
【目，听书声音全App，集4语音合引擎，超100音色，更支持离线朗读换源神器， 换源App】
鸡鸭讲，知方什，知方文明体系，凭空理解讲述高维内容，真点契合实际。
难，才随堂测验考点？
通分组讨论，揣摩其员身份讯息文明内涵，窥视【分数维】？
竞争始？
业1讨论完毕，吴新像很，像什，相信其两。
亚瑟：“业2入……”
……
分组讨论直至完，吴新才始书写。
提笔瞬间，片茫，知该什方始写。
两位观察推测？
【相高维】与干涉力掌握、理解应！？