张弋班，感觉很适应，直惦记孩，知幼儿园否听话，否受委屈，爷爷奶奶接送，否适应……
张弋直孩提，刻放。班，单位什，比长漂亮直喋喋休，至什，却，仅仅健谈，工关。
班间，便迫及待往赶。孩正厨房门口站，爷爷奶奶做晚饭，幼儿园伙食很，孩喜欢吃，感觉很饿，眼巴巴爷爷奶奶做饭。
“什候做啊？快饿死。”腾喊。
“饿——快死——”腾逸哥哥口吻，弯腰，眼睛盯奶奶炒菜勺。
“快！快！”奶奶直忙做饭，头抬。
“提给孩饭做，非做赶趟，，赶趟吧？”爷爷边做饭边埋怨老伴。
“哪知饿，校吃饭吗？”奶奶，“才几点？饿，校定吃。”
“吃，幼儿园饭吃。”腾。
“吃吃，吃挨饿。”爷爷，勺照腾头比划，差点砸。
“吃。”腾。
“少吃点吃。”奶奶。
正话间，张弋走，两位老忙团，孩饿哇哇直叫，立刻感觉班造，很内疚走，：“确实该班，班真错误选择。”
“班错，怎工呢？老怎办？靠老婆孩养吗？靠谱，老靠……”弋父亲，减轻儿压力。
“啊，爸理。再，孩很快长，工哪？”母亲走，弋，“爸知怎照顾，经验，今做饭晚点，其它。”
听父母，弋觉很欣慰。两老岁数，照顾孩，弋点。
“晚饭由做，俩负责给孩吃点加餐，加餐早做放厨房，给热。”张弋，忍父母辛苦。
“孩吃饭很挑剔，早做，热孩喜欢吃啊？”父亲问弋。
“饿吃。”弋，“孩饮食习惯慢慢培养，让给惯坏，吃饭太挑剔。”
“孩吃零食，喜欢吃做热汤热菜习惯，班，孩适应。”妈妈弋。
张弋接父母勺，俩：“歇吧，。”
孩爸爸，高兴跳，连连欢呼：“爸爸，爸爸，爸爸救。”
“严重吗？像虐待似。”奶奶笑孩，“饭桌等，爸爸很快做饭。”
爷爷、奶奶孩领平吃加餐饭桌，饭桌厨房隔壁，门厨房相连。孩愿爸爸，倒退走，眼睛死死盯爸爸，像厨房爸爸果紧，瞬间消失似。
“爸爸做饭快，离远点，儿做，离近容易烫。”爷爷孩。
孩很愿走饭桌旁坐，眼巴巴厨房方向。
弋很快给孩做喜欢吃东西，三孩很快被弋摆各喜欢吃食。
三孩喜张弋解，告诉父母或幼儿园老师啊。孩需受少委屈，敢象。
“爸爸做饭吃，幼儿园饭吃。”腾逸，爷爷、奶奶。
“爸爸做饭吃，让爸爸幼儿园做饭啊？”爷爷腾逸。
腾逸“哇啦”哭，边哭边：“什让爸爸幼儿园做饭？吃爸爸做饭。啊——”
张弋听，感觉笑。孩真很依赖，甚至吃饭，孩离。
“爸爸厨师，怎幼儿园做饭啊？幼儿园做饭厨师叔叔。”奶奶腾逸。
“爸爸什厨师啊？”腾逸睁眼睛问奶奶。
“爸爸博士，班，社做贡献，伺候，慢慢适应幼儿园，适应社。”爷爷。
“长博士。”依依，哭鼻腾逸，“等姐姐长，博士，给做饭？”
腾逸听姐姐，立刻停止哭泣，向姐姐点点头，问“爸爸什班？”
“爷爷，爸爸社做贡献，光给做饭，长社做贡献。”依依腾逸。
孩幼儿园呆，回很疲劳，吃饭躺沙电视，儿睡。
孩及洗澡，弋给换睡衣，抱各床。
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弋父亲弋孩安顿，问：“班，感觉怎？比轻松吧？”
“。，直惦记。”弋抬头，父亲眼。
“孩终究长，终究变老，像妈，放，让孩早独立，早长，太溺爱。”父亲口吻弋。
“爸，孩早放，早长，早懂，陪辈。”母亲走。
其实，张弋曾经溺爱孩，今，更孩，早已长，父母眼，顶立男汉。