甲父母医院检查各项指标合格，始定制假肢。
根据甲父母况，终，母亲接受装骨骼式假肢，采骨骼式结构，各组件呈内骨骼状，外加装饰软泡针织袜套，外形更加逼真，性，活灵活。父亲接受树脂复合材料组负压悬吊假肢，穿脱方便。
两位老装假肢刻，既兴奋辛酸。众搀扶始走，已经停止十几脚步，迈腿刻，整世界瞬间变此。，花怒放表。
弋、海哲明健轮流医院送饭，甲给排值，三五海哲送，二四六明健送，弋太忙，周送。
病房两名护理师，指导锻炼假肢装卸。晚睡觉候拆掉。
今，甲父亲很早，居穿假肢门锻炼。医院院走约半，回候满身汗。
“怎锻炼？”甲母亲言外“锻炼什叫？”
父亲笑，“否。”
“什叫，”母亲思走几步试试。
早饭，明健陪两位老康复室锻炼半，知明健熟悉医院医，果三五，吃饭坐儿，消化消化，其实坐海哲聊，眼，三婿海哲感浅，抓住饭间，两位老夸海哲做饭吃夸两孩懂，聪明长漂亮，直夸海哲高兴归。
海哲喜欢乙，喜欢，乙父母很尊重，隔给送饭毫怨言，替乙尽孝很高兴。
两位老婿很满，三婿高，境，留洋经历，今安全职奶爸，公司交给乙，乙哪辈修福气呢？
至弋，两位老关系近。弋谦，愿丙赴汤蹈火，丙父母，弋付，早已弋儿。
尽管弋每周，丙父母谈话随。，丙父母高兴忘乎。尽管弋懂装假肢需哪锻炼，弋孩况讲给听，高兴。
弋问身体，两位老却愿聊，聊孩安慰精神鼓励。
三姐妹每晚班医院，，统间走，三姐妹工忙，医院陪父母，让医很羡慕。
三姐妹貌花，果认谁谁。
“路甲？”医观察半，虽明健已经向做介绍，仍认。
“名字奇怪，”护士，“居叫甲乙丙丁。”
“丁，甲乙丙。”另护士。
窃喜。
“笑什呢？”三姐妹俩嘀咕几句，始笑。
“定笑。”
“什笑？”
三彼此，“往常什两啊？”
“两丫头爱，每笑眯眯。”母亲。
“走错屋？”丙问。
“查房。”
“检查什？”
“知。”母亲。
“医什候院？”父亲问。
“急，适应阶段，适应吗？”乙问。
“爸今走外锻炼。”母亲。
“啊——”三姐妹惊讶。
“呢？”甲问母亲。
“叫。，。”
“听康复医安排。”甲。
“明健认识吗？让明健跟，院。”父亲。
“啥急啊？”乙，“容易帮，完全问题再院。”
父母眼，三儿，觉点题做。
明健疏通，两位老很快院。
保姆被辞退。甲给父母请钟点工。目让父母做力及活，其它重活交给钟点工。
丙间房，决定买房，接父母住，定完初承诺。
弋完全支持。
丙孩满月二班。车，每午回趟，送奶吃午饭。
弋忙，请保姆帮助弋照顾孩。
依依喜欢幼稚园，几啥。
弋知依依班级，喜欢算，弋让依依每，买幼稚园书籍，教识字。
依依很聪明，很快本书字认全，识字速度惊，让弋很惊讶。
午丙回送奶，依依读书，“才认识几字？懂吗？”
依依头抬，抱布艺画本，眼睛直盯书。
“怎懂，书半字依依。”弋，端汤碗厨房走，准备午饭。
“什？啥候教？怎知？”丙惊讶。
“每啊。依依喜欢幼稚园，教，幼稚园书，给买，正教，依依识字速度快。”弋神乎其神。
“三岁孩，识字？”丙感觉奇怪。
“写，字，几乎目忘。”弋，原每忙照顾居忘记奇迹告诉丙，“吃饭，让读给听听。”
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