知适合做，任祖荣显很高兴，严浩东何正担堂教书先，般先愿乡教书。
乡却，教孩认真，且堂教孩，先根本愿，认才便德，教羞辱。
知任祖荣愿接堂，很高兴，决定每月给任祖荣束脩跟镇教书先，每月二两银，逢节礼品，甚至将笔墨纸砚东西给卖，虽每卖赚点儿钱，歹赚钱。
何严浩东跟任祖荣签订契约，每月束脩，管放假，且将堂交给负责，给任祖荣很高薪资，很尊敬，唯求希望认真教孩，将村孩孩教导。
任祖荣本性格温，虽常被疾病缠身，晕倒，直乐观朗，听何求满口答应，觉给束脩太高，甚至笔墨纸砚做，安。
严浩东却解，东西虽，其实却帮助，且什赚头，真放。
任祖荣才答应，脸重新焕光彩，真感觉震惊啊！，直觉拖累，算媳妇绣艺，绣艺赚钱补贴，除抄书赚点够钱什。
啊，今突间变，月二两银，高收入别乡，算镇养活。
教书先问题解决，村堂始，间帮忙，堂盖很，教孩识字教室分两，男孩，孩。
堂烧热水方，平烧水给孩喝，厕，先休息方等等全应尽。
因全村齐协力，堂很快盖，全村崭新堂笑，堂落，全村穿戴干净整齐边。
村长带族长转悠圈，每脸满笑容，村居。
堂，村打听，孩五文钱，便宜够读书，谁愿呢？
等堂落，村孩，亲孩送，愿孩读书，机加钱，，什便宜送孩。
堂孩课，很村长窗户外趴，况，孩跟任祖荣始认真习背三字经，每眼热热，希望孩习，将比啊！
“，回吧！耽误孩读书，赚钱更努力才啊！将孩镇读书，定考功名呢！”村长劝周围围。
其实知，并担孩，纯粹奇，其，镇堂知哪，每次走股卑感油，谁敢轻易进，加快脚步离，觉跟方相配。
村堂，奇，先怎教书，听村长话走。
村长严族长严浩东跟，：“，堂弄真啊！”很高兴，光村孩够，儿够赚钱。
直担儿将怎活啊，老两口跟辈，儿力，且很，眉间愁绪怨气见，感觉找活方向。
何眼隔壁教室边，稀稀拉拉坐几，弄何很舒服。
担村顾忌孩名声，特将男分，结果孩几啊！
孩识字希望够法，期盼够站争取权力，码明理，谁知孩。
代悲哀啊，位低，算亲亲爹娘身边孩，稍微帮干活，此娘奉献，亲婆奉献，夫辈。
“孩少啊？机？”何绪低落。
严浩东明白思，眼周围，低声：“办法，别劝将儿送校吧？”
村长离比较近，听夫妻话，明白，叹口气：“，村忙干活，孩跟干活，男孩宝啊！。”眼孩边孙。
两儿，每儿，四孩堂，孙，且婆受宠，宠宠吧！
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尽管，偏向孙，承认重男轻，全况，更何况男孩被乡呢！（未完待续）