光五，八月，四百尺观阿亭。刘宏始琢磨，搞。
徐州留县。董明带忙活半月，做留南村沙盘。整沙盘米见方，将几乎完全复制留南村形貌。主料泗水河泥部分米，找马维借糖。
董明院，沙盘放圆桌，董明站沙盘。围绕沙盘站定，全兴奋沙盘。
“沙盘。”董明解释：“，留南村沙盘。，沙盘，咱整留南村形貌，山川河流。沙盘左边比例尺，咱依照比例尺，计算两点间距离、某山坡高度。咱军打仗，绝件利器。”
听连连点头。诸葛瑾举声问：“，沙盘太难制吧？留南村咱做久，做整徐州沙盘做久？整汉话”
等董明解释，旁刘威解释：“因咱少啊。够话，其实做。”
董明点点头，补充：“实，做整汉沙盘并难。需令各郡直接做各郡沙盘，送洛阳，拼接。”
“话，沙盘太吧？院放。”马明觉靠谱。
徐盛闻言连忙摇摇头，：“沙盘太，单单局限军。果真够做整汉沙盘，洛阳城吝啬块放沙盘方。利器啊。”
董明赞许眼徐盛，：“文向。沙盘单单军。沙盘，农业、水利、矿采等反。且沙盘比图更加直观，标注路、航等，方便商。处很，定何制沙盘。”
“放吧老师，制，。”话张富，知明少郎。
话音落，笑。
董明笑笑，伸压压，：“，今主进沙盘模拟。留南村战场进场攻防战。”
扫视眼，很严肃，董明满点点头。
“次，由文向负责进贡，负责防守。先双方实力比。”
“文向边，共士兵三千，全流民。组织纪律，经训练，甚至连像武器，更甲胄。打留南村饿死。另外，进攻方口粮够军使三。”
“边五百，亲带乡勇。由组合五百，弓兵、刀盾兵，。任务守住留南村。”
“问题？”完，董明口问。
几相视眼，摇摇头。
“，稍准备，刻钟，始演练。”
泥捏偶被摆沙盘。徐盛身拿三十，代表百。另外边刘威首，拿五。
“始吧！”
刘威几商量，将偶拿四，分别放留南村四方向。正放偶。显打算四防守，留队救火队员四处支援。董明，微微摇摇头。
另外边，徐盛将偶放，其拿，握。董明明白徐盛思，微查点点头。
紧接，徐盛军向留南村正南入口推进，推进程断偶脱离部队。脱离偶被徐盛安排其方向。与此，军推进速度断减弱。始被拿偶，显进度快，已经堪堪摸留南村。
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偶绕留南村走圈，便撤回。
紧接东西北三方向偶杀，各五百。
“慌，流民，咱正规军，五百打进，咱守住。”刘威冷静。
张亮张富闻言点点头，俩分守东西，“指挥”偶跟方厮杀。
候，徐盛“军”杀村南，千五百直接扑。
“南门告急！”马明蔡浩惊呼声。
“怕！”刘威喊声，诸葛瑾：“带五十支援南门。”
“五十？”诸葛瑾孤零零偶知措。刘威伸拿偶，力，掰两瓣儿，递给诸葛瑾半
整沙盘模拟，相幼稚且聊。董明半，已经猜结果。终徐盛功打进留南村。
刘威几相视眼，奈摇摇头。
“果真两军垒，几千流民文向带领，直接冲进。五百压根什。”董明解释：“，输输。沙盘毕竟真正战场，输代表什。”
“该怎守？”刘威问。
董明笑笑：“问问文向。”
刘威向徐盛，者挠挠头：“很简单啊，五百合并，直接杀。流民，乡勇配合，稍微冲阵，被打垮。”
董明几恍悟，笑笑：“记住，老什策略，计谋类。数况，战争胜负由实力决定。挥舞兵器，永远够打赢两空空稚童。哪怕孩再聪明，战场靠实力话。许周旋许久给带伤害，丁点儿失误，直接死字。”
“像文向。五百乡勇聚合，绝比三千流民强。分散，削弱力量。”
“盛哥儿分散啊。”诸葛瑾懂问。
“傻平均分，该集力量集力量，该分散拖延分散拖延，才正理。”董明揉揉诸葛瑾脑袋，笑。
“啊。”诸葛瑾点点头。
“，休息儿，待儿继续课呢。”董明拍拍：“儿老师带复盘马陵战。”
“！”
“哇，喜欢复盘著名战役。”
董明笑笑，话，任由。徐盛龄比，许正因此吧，显非常稳重，董明礼。
段间董明军略内政两方进教。军略方基本化理论，直几才始复盘经典战例方式给课。内政方更简单，提科技术，直强化方思维。
董明并教什物理化类东西，条件允许干讲。近教内容数跟农业关，农林牧渔涉猎。
候，。
董明门外，站穿锦衣，带高高帽青。身两带兵器壮汉，应该随护卫。三坐马车进留南村，直奔董明。