六十六章：法盛“樱花树”
课堂，英语老师反复休念英语口语题目，英语八级已经通，老师词汇实太简单。
节聊课啊，叹气……
正打算趴桌睡候，阵秋风拂脸庞……识往窗外……
……久窗外风景呢……呆呆校颗樱花树……颗已经凋谢完樱花树……明春它恢复往丽姿态……却已经远远触及……
空间渐渐再次与周围环境隔绝……
拖脸，窗外，余光向少背……
久再转头呢？
…………
办法呀，谁…………帮助陪伴身旁已……什……曾经让度再次相遇命运神此折磨呢？
差吧吧……颗樱花树，已经收实……随间积累，伤口累加，已经慢慢失樱花树春够再次盛期待……
够……
……仅仅已，却……
…………
“床咯~浩？！”少声音刺激脑，终被唤醒……
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知觉况趴教室课桌睡……夕阳已经洒满整教室……
“铃啊……”缓缓抬头，朦朦胧胧间却铃担表……
“睡很舒服呢？”铃语气虽含担，相温柔……
听铃才注脸颊落东西。
“什，……”其实明白，什……
“什吗？”铃问，做位置……
“嗯……概吧……”点恍惚……
“很难受？”
“嗯……非常……铃？”即使恍惚，揪感觉却依旧清晰……
“稍微服吧……虽知让受点，点点私……”铃离位置，靠紧紧抱住头……
候确定拥抱平复灵法……
“……谢谢……”话许……再，伤害铃……
“做……更话……”铃知办法填补块空缺，却已经努力……
“谢谢，已经冷静，效果奇呢……”摸摸铃头……，算奖励呢？
“突正经…………害羞吧？”
“啊……呢……抱歉抱歉……”停止……果做头吗？
关……候摸铃头，暗偷笑铃……
“哎~真……”铃完全像抱怨抱怨……
“，其呢？”
“啊？教室找什浩交给什走……话，已经放段间诶？昨晚休息吗？”
“感觉应该因精神疲劳吧……”铃千夏，精神其实已经达很脆弱状态……调养话，希望轻轻松松什床躺三三夜……
“啊……啊哈哈~呢~”结果被铃萌混关呢……，什需争取……
…………
正送铃回，谓男朋友职责吗？
“浩……明周六呢……”隔段间铃终提件。
距离次周饭团件已经度5间……明周老爸……
该见铃长……始提件老爸……直通做义……
“担明吗？”铃问，因语气点弱气……
“稍微点……”果，毕竟见长已经几乎快等相亲啊！
什惊奇原因……老爸做法门提亲什区别啊？！！
“其实老爸，其实很候相靠。明本提，估计什问题，……”老爸虽平常候飘飘……很关键候够站做很贡献……
“知……”铃轻描淡写回复……
“吗？”铃疑问……
“听听浩怎已……”听铃……更明白法……
“呢？”继续追问……
“确定真理……”候铃露表示相思表……
“什？”铃突间表转变让丝兴趣……
“嗯……‘其父必其’吧？”铃指指脸颊思考几秒厉害句话……
“拜托，什？怎联？”找铃句话刚刚什连接点……
“笨蛋！才呢~”
铃始路踏欢快步伐……
啊啊~真难懂啊！
六十六章完