知帮靠谱，初口问钱候怎答应。
“老师，件法，商量结果。每责任，够完全怪。”
“承认应该欺负，应该打白锦河，错老师，求求让离校。”闫鹏终识老师已经知件，再藏住。
“才识错误？刚刚直跟强调错难吗？”欧阳询闫鹏已经被扣油嘴滑舌帽，竟。
“老师，真识错误，承认应该撒谎，确实因害怕，知应该怎做。”闫鹏低头表副乖乖听话，其实内已经始耐烦。
件终被，欧阳老师太，儿给爸爸打电话。
“闫鹏，吊儿郎严谨态度，根本任何诚恳，强调已经认识错误，刚刚打死承认，真相候，秒钟反悔，闫鹏底该拿何？底应应该相信呢？”
欧阳询老师间虽十，经验，哪底认真歉，认真认识错误，哪简单敷衍，其实眼。
至少像闫鹏态度认真，眼判断，简单敷衍，怎十二三岁少竟撒谎骗且态度认真。
次件感深深力感，突觉力，况。
“闫鹏，刚刚坚定做，且请老师相信，态度改变此快，老师始怀疑态度底认认真。”
欧阳询收平脸副话温态度，换苟言笑让闫鹏知件，其实并玩笑。
“老师态度直非常认真，定相信。害怕，敢件告诉，害怕除籍让退，退，校习。”
闫鹏低头眼睛转转，件必须先糊弄，论何让校给除。
棘，欧阳老师挺话，副谦谦君，实际底答应求，知。
“闫鹏校习方，让习知识，教导德礼仪。让每混，算计，耍思方，虽嘴直强调，已经识错误，态度让非常怀疑。”
欧阳询，陈康外走进。
欧阳询长间回，已经查，底谁才主犯。
“欧阳老师，定相信啊，真已经知错，改正真恳求老师再给次机，次次绝。”
闫鹏脸怜兮兮，话间惨杂泪水，果明真相定相信闫鹏番辞，欧阳询招闫鹏早已经，再相信话。
“闫鹏，果真识错误，给白锦河歉吧，军训汇报演，希望够全校白锦河进诚恳歉。”
陈康教导高老师，够明白遇应该怎处理，毕竟高纪突状况更。
“啊？”闫鹏愣原，怎老师竟让做。
“怎，难听明白老师刚刚什思吗？军训汇报演，希望够给白锦河歉，并且向做保证，保证做类似。”
陈康知什进门闫鹏吊儿郎态度，非常喜欢。平见习，次态度端正。
“老师，已经识错误，白锦河歉，歉毕竟全校，……”
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闫鹏脸露难神色，次白锦河给打，件算，校管理算睁眼闭眼，两老师，今算咬放。
渐渐闫鹏脸态度始算诚恳，变越越耐烦，本需麻烦爸爸，需给。
“愿歉，觉老师谈条件机吗？再犯错，企图诬陷，让老师怎相信？”
闫鹏脸经间流露耐烦，被欧阳询抓正，已经越越耐装。
“老师给爸打电话。”闫鹏觉再什，倒直接给父亲打电话，让校趟，或许什问题解决。（未完待续）